Resumen de la Película TRES IDIOTAS

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Cuando Rancho y Kammo buscan el examen para tomarlo y dárselo a Rajú y así aprobar Rajú rechaza tal ayuda ya que desea lograrlo por sus propios méritos., sin embargo el director Virus los descubre y los expulsa.

Mientras pasa esto la segunda hija del director está por dar a luz y por causa de una fuerte lluvia no puede llegar al hospital para ser atendida, Pia pide ayuda a a sus tres amigos y logran con mucho ingenio que la hermana y el nieto del director estén estables y gozando de salud. Al director Virus no le queda más que reconocer que Rancho es el mejor estudiante que hubiera conocido en su vida y se lo dice.

Rancho se Titula y repentinamente se va.

Finalmente encuentran a Rancho en una escuela donde él pudo hacer todo a su manera, de forma creativa, innovadora, propositiva, feliz, etc.

Pita y Rancho se declaran su amor, los cuatro amigos se reúnen al fin y Chatur, que también se unió a ellos descubre que su actual jefe de su nuevo y muy exitoso trabajo no es ni más que menos que Rancho y que por lo tanto no fue él quien ganó la apuesta de ser el mejor de todos y sobre todo ser el más feliz.[pic 3]

Argumentación[pic 4]

- ¿Ha influido personalmente en algo la película?

Si, mis clases deben tener un verdadero propósito para la vida, la forma de impartirla, el contenido, la participación, la plática y los debates dentro de ella.

El tiempo de todos es vital, siempre aprender de verdad.

- ¿Te ha enseñado algo?

Sí, debemos conocer el contexto de nuestros alumnos, conocerlos, acompañarlos en su trayecto ¡a todos!

- ¿Tiene que ver la película con algún contenido de nuestra labor como docente?

Si, con todo, como docente, como alumno y como compañero.

- ¿Me veo reflejado en algún personaje de la película?

Sí, realmente con algo de todos, pero más con Rancho, por su actitud de siempre ayudar, unir, hacer las cosas diferentes, cuestionar antes de aceptar, ser asertivo. Aunque de alguna forma también con el resto de los personajes en ciertas ocasiones.

Actividad de Debate sobre algunas situaciones planteadas en la película.

Se determinó un moderador, dos grupos de profesores (los que estaban a favor y los que estaban en contra) y la maestra planificó una serie de preguntas con base en la película Tres Idiotas y una por una fueron debatidas por cada equipo exponiendo sus argumentos sobre si era correcto o no reaccionar de una u otra forma.

La actividad fue muy provechosa ya que en un debate no se busca quién tiene la razón sobre algo, sino que al exponer cada quien sus argumentos, todos los involucrados se enriquecen de los comentarios que surgen y logran reafirmar, adecuar o incluso cambiar su opinión pero de manera personal.

Es importante que el moderador mantenga una actitud neutral, concluyendo al final de cada pregunta lo mejor de ambas partes.