ADECUACIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DEL CENTRO DE TECNOLOGIAS Y SERVCICIOS DE INFORMACIÓN DEL VIPI - UNELLEZ

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Palabras claves; Tecnologías de Información y Comunicación, Equipos Informáticos, Servidores, switches, Consejos Comunales, Desarrollo Endogeno, Enseñanza aprendizaje, Internet

- IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

- Nombre del Proyecto:

Adecuación y Acondicionamiento del Centro de Tecnologías y Servicios de Información del Vicerrectorado de Infraestructuras y Procesos Industriales de la UNELLEZ .

- Entidad: Cojedes, Municipio: San Carlos.

Gobernador: Teodoro Bolívar.

- Organismo Responsable:

Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales. UNELLEZ – VIPI.

Autoridades

Rector : Angel Deza

Vicerrector de Infraestructuras y Procesos Industriales:

Alberto Villavicencio

Unidad Operativa:

Centro de Tecnologías y Servicios de Información - UNELLEZ, SAN CARLOS

Instituciones involucradas: UNELLEZ y Gobernación del Estado Cojedes.

1.4. Profesionales Responsables:

Prof. Donato Vilani

Coordinador

vdonatog@gmail.com; vdonatog@unellez.edu.ve

0412-4426153

Ing. Douglas Petit

Lic. Lusvelia Araujo

- Lapso de Ejecución:

Diez (10) semanas a partir de la fecha de entrega de los recursos.

- Costo Total del Proyecto:

Cuatrocientos ochenta y nueve mil trescientos sesenta y nueve bolívares.

1.7. Aporte Solicitado al FIDES:

Cuatrocientos ochenta y nueve mil trescientos sesenta y nueve bolívares. (489.368,97 ). con el apartado del 3% del Ministerio del Poder Popular para la Ciencias y la Tecnología.

- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

2.1. Identificación del Problema:

El compromiso de la UNELLEZ con la región Centro-occidental, y por extensión, con todo el país está fundamentado no solo en la capacitación de recurso humano en el área de la tecnología para el manejo y procesamiento de materias primas de origen animal y vegetal, en consonancia con las políticas de desarrollo endógeno del Gobierno Nacional, que involucran los principios de producción, maquinarias, equipos e instalaciones agroindustriales, agricolas y científicos en general, sino también, potenciar los principios sociales, ecológicos, ambientales, culturales , los cuales han estado minimizados en nuestra universidad.

Por otro lado la universidad además de cumplir con la formación de los estudiantes en las diferentes ramas del saber, debe también intervenir apoyar a las comunidades organizadas de nuestro estado mediante un proceso de adiestramientos, asesorías, alianzas estratégicas, divulgaciones de saberes populares, todo esto en sintonía con los nuevos paradigmas en el proceso de enseñanza aprendizaje, para ello es necesario disponer de una plataforma en tecnologías de información y comunicación, para así aprovechar el cumulo de información existente, su utilización, así como también la divulgación de nuestras fortalezas en recursos agroalimentarias, técnicos y sociales, culturales.

Sin embargo la infraestructura de CTSI actualmente no reúne los requisitos mínimos de funcionabilidad y seguridad, no solo por no disponer de la plataforma tecnológica adecuada, sino también por que la su infraestructura física no está acondicionada para realizar las tareas propias del CTSI, actualmente se puede observar ambientes con poca iluminación otros con carencia completa, sin aire acondicionado en la mayor parte del Centro, además de presentar tabiquería mal distribuida y obsoleta, todo esto crea una atmosfera no apropido para cumplir con las metas y objetivos trazado por el CTSI.

Alcance:

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2.2. Diagnóstico de la Situación Actual:

Actualmente la Universidad cuenta con un espacio para el CTSI, no apropiado para su funcionamiento, sin aire acondicionado, con personal apiñado en pequeñas áreas, no dispone de un Data Center para el resguardo, almacenamiento y administración de la información y conocimiento que se genera ( intra y extra muros) en la universidad.

La sala de informática y telemática del CTSI, con una capacidad de 35 equipos solo cuenta con 16 de ultima generación, carece de buena iluminación y el mobiliario tiene una obsolescencia de 10 años,

Por otro lado, la población estudiantil del vipi ha pasado de tener 1500 estudiante en el 2002 a aproximadamente 1000 en el 2010, por los equipos son insuficientes y obsoletos.

La plataforma tecnológica actual no está adecuada a las nuevas realidades futuras de la universidad y en estas condiciones no puede responder con la rapidez que se requiere en lo que tiene que ver con la prestación de servicios de internet, comunicación, resguardo de datos, alojamiento de contenido de información y conocimientos que se produce en ella universidad, la educación a distancia para el benéficos de a las comunidades cojedeñas y otras actividades inherente al funcionamiento del mismo, amen de que las instalaciones actualmente no resisten una evaluación de las condiciones ambientales adecuadas para realizar las labores diarias.

Con la dotación de una infraestructura tecnológica acorde con los nuevos tiempos se proporciona a los profesores y estudiantes el ambiente necesario para el desarrollar su creatividad, actualizarse constantemente con los nuevos descubrimientos en el área del saber, aumentar la productividad y mejorar la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de prestar un servicio cónsono a las comunidades organizadas, consejos comunales, entes gubernamentales en alojamiento de páginas webs, adiestramiento en tecnologías de información, asesorías en producción agroindustrial