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INFORME PSICOPEDAGÓGICO ANALISIS DESEMPEÑO ACADEMICO

Enviado por   •  18 de Septiembre de 2018  •  678 Palabras (3 Páginas)  •  416 Visitas

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IV.- ANALISIS DESEMPEÑO ACADEMICO

Trabajo en clases (Trabajo en Asignaturas):

Con frecuencia Vicente se muestra distraído y se le debe entregar las instrucciones varias veces, últimamente solo juega con su teléfono, y reacciona de manera violenta cuando se le pide que lo entregue.

Se niega a trabajar, y cuando se le pregunta el por qué responde que “Lo encuentra aburrido” o simplemente “que no quiere”, mientras tanto, en ocasiones suele moverse en su silla o pintar por completo una hoja de cuaderno, para luego romperla en pedazos muy pequeños.

Área Cognitiva (Psicometría, Atención, concentración, memoria, percepción, psicomotricidad, lenguaje…)

Se realiza Evaluación Psicométrica el día 7 de abril 2016, con diagnóstico de discapacidad Intelectual leve (DIL). Presentando una diferencia en la escala verbal C.I:79 y ejecutiva C.I:58.

Presenta una baja atención – concentración, se distrae fácilmente. Su lenguaje es limitado (verbal y escrito)

Área Instrumental (Desempeño lectura , escritura y cálculo, motricidad general):

Vicente en el área de las matemáticas, realiza las cuatro operaciones básicas, siendo rápido para los cálculos mentales.

En lenguaje y comunicación es la asignatura que más le gusta trabajar.

Apoyos pedagógicos (Ev. Diferenciada, talleres, terapias, reforzamientos,… etc.):

Se realiza apoyo psicopedagógico en las asignaturas de lenguaje y comunicación y matemática. Se realizan adecuaciones en las instrucciones (más precisas y breves) de guías de trabajo y en pruebas.

V.- APOYO FARMACOLOGICO

Fármacos / dosis: No

VI.- SUGERENCIAS / OBSERVACIONES

- Madre de Vicente señala que él no se atreve a tomar locomoción colectiva, además que cuando se enoja, cierra puertas, grita y llora hasta quedarse dormido.

- Vicente, al llegar a su casa, se encierra en su pieza y puede no salir en toda la tarde. La madre relata que, durante un periodo de tiempo, cubre las ventanas con frazadas.

- La hermana añade que el estudiante nunca logró controlar completamente esfínter anal.

- El estudiante, no presenta ningún tipo de preocupación por su apariencia ni higiene.

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NICOL STIPO CARDENAS

PSICOPEDAGOGA

17.604.721-6

N° REGISTRO: 100.225

PUERTO MONTT, __13___DE OCTUBRE DE 2016

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