PROYECTO: ÁREA 5: VESTUARIO Y TEXTILES
Enviado por karlo • 21 de Diciembre de 2017 • 560 Palabras (3 Páginas) • 518 Visitas
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Criterios
Excelente (25 puntos)
Satisfactorio (20 puntos)
Regular (15 puntos)
Debe mejorar (10 puntos)
Puntos obtenidos
Conceptos
El estudiante identificó los conceptos más importantes del texto y estos forman el mapa conceptual de sol.
Los conceptos que el estudiante presenta en el mapa conceptual de sol son ideas secundarias del texto.
Los conceptos que el estudiante presenta en el mapa conceptual de sol solamente son ideas que están en el texto.
El mapa conceptual de sol que elaboró el estudiante presenta como conceptos ideas muy vagas del texto.
Relación entre conceptos
Las relaciones que presenta el mapa conceptual de sol son aceptables.
Las relaciones que presenta el mapa conceptual de sol son moderadamente aceptables.
Las relaciones que presenta el mapa conceptual de sol son medianamente aceptables.
Las relaciones que presenta el mapa conceptual de sol no son aceptables.
Jerarquía
Los conceptos están jerarquizados en forma lógica, es decir, en la parte superior se presentan los conceptos más inclusivos y en la parte inferior los subordinados.
El mapa conceptual de sol solamente presenta conceptos inclusivos.
El mapa conceptual de sol presenta en la parte superior los conceptos subordinados y en la parte inferior los conceptos inclusivos.
Los conceptos están presentados sin ninguna jerarquía.
Proposiciones
Los conectores utilizados con los conceptos hacen que haya una excelente relación entre ambos para formar proposiciones.
No todos los conectores utilizados con los conceptos son correctos lo que hace que la relación entre ambos para formar proposiciones sea solamente buena.
Muchos de los conectores utilizados con los conceptos son incorrectos lo que hace que la relación entre ambos para formar proposiciones sea regular.
Los conectores utilizados no son los correctos por lo tanto no se forman proposiciones.
Total puntos obtenidos
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