Historia y arte egipcia
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- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEMANA
FECHA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
1º
12- Agos
Nº 01:
ARTE EN LA PREHISTORIA
Definición de Arte y necesidades de expresión artística en el Hombre – Primeras civilizaciones
2º
19- Agos
Génesis del arte. Paleolítico (piedra), Neolítico (herramientas y armas) y Mesolítico (minería y piedra).
Arquitectura, Escultura y Pintura. Elementos formales.
3º
26- Agos
Primeras civilizaciones.
Mesopotamia, aparición de la escritura, Arquitectura, Pintura y Escultura
4º
02-Set
Nº 02:
ARTE EN LA ANTIGÜEDAD
- Civilización Egipcia: Contexto político, social y religioso. Arquitectura monumental religiosa. Simbología. Escritura y Pintura en tumbas y templos. Escultura y relieves
5º
09- Set
6º
16- Set
- Persia: Contexto político y social, en general. Arquitectura palaciega, Escultura
7º
23- Set
- Creta: Minoico y Micénico. Pre helenismo.
8º
30- Set
Grecia: Contexto político, social, religioso. Monumentos arquitectónicos. Ordenes clásicos. Escultura, Pintura y cerámica.
9º
07-Oct
10º
14-Oct
Roma: Contexto político, social, religioso y tecnológico. Arquitectura, espacio y poder. Tipologías (civil, religiosa, militar y pública). Esculturas: etapas, posturas, retrato y relieve histórico. Mosaicos.
11º
21-Oct
12º
28-Oct
Nº 03:
ARTE EN LA EDAD MEDIA
- Arte Paleocristiano: Cambio de ideología religiosa, influencia en lo político, social y artístico. Catacumbas.
- Arte Bizantino: Contexto político, social, religioso. Mosaicos y miniaturas. Arquitectura religiosa.
13º
04-Nov
- Arte Románico: La sociedad feudal. Contexto político, social y religioso. Monasterios, templos y castillos. Escultura monumental. Pintura mural.
14º
11- Nov
- Arte Gótico: Contexto político, social, religioso y tecnológico. Catedrales, características arquitectónicas. Escultura, escritura y pintura.
15º
18- Nov
Nº 04:
ARTE ORIENTAL
- Arte en India: Contexto general político, social, religioso. Arquitectura, Pintura/Escritura, Escultura, Cerámica, Textiles.
- Arte en China: Contexto general político, social, religioso. Arquitectura, Pintura/Escritura, Escultura, Cerámica, Textiles.
16º
25- Nov
- Arte en Japón: Contexto general político, social, religioso. Arquitectura, Pintura/Escritura, Escultura, Cerámica, Textiles.
- Arte Islámico: Contexto general político, social, religioso. Arquitectura, Pintura/Escritura, Escultura, Cerámica, Textiles.
17º
02-Dic
Evaluación de salida
18°
09-Dic
Evaluación del Proceso de Recuperación
- METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo - dialectico
6.2 Estrategias:
Aprendizaje por descubrimiento e investigación bibliográfica
Lecturas seleccionadas
- EVALUACIÓN
Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases programadas, Se evaluará el aspecto conductual del estudiante)
La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del estudiante. La nota mínima aprobatoria es TRECE (13)
Obtención de promedios:
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- FUENTE DE INFORMACIÒN:
- Mediagrafía
- El Mundo del Arte. Editorial Océano
- Enciclopedia de la Decoración. Editorial CEAC
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