Las grandes Teoría General de Sistemas (TGS)

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Esta diferenciación entre los dos órdenes se crea con el criterio de que las necesidades de orden superior pueden ser satisfechas a nivel psíquico (como un acto interno personal - espiritual), mientras que las necesidades de orden inferior quedan satisfechas en lo físico y/o lo fisiológico.

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Tomado de:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/76/Pirámide_de_Maslow.svg/1024px-Pirámide_de_Maslow.svg.png

- Teoría de la Autopoiesis

Rta. La teoría de la autopoiesis o autopoyesis nace como la condición de existencia de los seres vivos así como la continua producción de sí mismos (Biología) definiendo el acoplamiento de un sistema a su entorno.

De esta manera, los sistemas autopoieticos que presentan una serie de procesos u operaciones que los definen como tales y los distingue de los demás sistemas, pueden crear o destruir elementos del mismo sistema, como respuesta a las alteraciones del medio. Entonces, aunque el sistema cambie estructuralmente, dicho sistema permanece invariante durante toda su existencia, manteniendo su identidad.

- Teoría de los Conjuntos difusos.

Rta. La teoría de conjuntos difusos o borrosos se basa en la idea de una pertenencia irregular que puede o no ser cierta con un n grado de verdad. Esta imprecisión puede estar asociada o se caracteriza por modelos lingüistas flexibles (Alto, Gordo, bajo, pesado, entre otros) relacionados con su forma, posición, momento, color, textura, temperatura, o incluso en la semántica descriptiva que es muchas veces subjetiva a un punto de vista o unos parámetros cuyas fronteras no están claramente definidas.

Esta surgió de la necesidad de enfrentar problemas complejos con información imprecisa, para los cuales la matemática y lógica tradicionales no eran suficientes. Como se ha dicho con anterioridad, los límites de los conjuntos difusos no están perfectamente definidos, es decir, la transición o la relación entre la pertenencia y la no-pertenencia de un elemento o una variable a un conjunto puede ser gradual.

Punto 2

Investigue varios autores y con sus propias palabras responda la siguiente pregunta:

- ¿Qué es para usted la Teoría General de Sistemas?

Rta. La teoría general de sistemas (TGS), teoría de sistemas o enfoque sistémico es una meta teoría que partiendo del concepto general de sistema busca reglas de valor global, aplicables a cualquier sistema. Por tanto la TGS es un campo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades denominadas sistemas.

Dado lo anterior, la TGS aborda de una manera holística el estudio de los sistemas. “el todo y sus partes”

- ¿Quiénes son los autores más representativos y Cuáles son sus teorías?

- Ludwig Von Bertalanffy (1901 - 1972) fue un biólogo austríaco reconocido por haber formulado la Teoría de sistemas. Bertalanffy es conocido como el Padre De La Teoría General De Sistemas.

- Norbert Wiener (1894 - 1964) Fue un matemático estadounidense, conocido como el fundador de la cibernética. Acuñó el término en su libro Cibernética o el control y comunicación en animales y máquinas, publicado en 1948.

La cibernética es una disciplina estrechamente relacionada con la teoría general de sistemas, al punto en que muchos la consideran inseparable de esta, y se ocupa del estudio de: el mando, el control, las regulaciones y el gobierno de los sistemas. El propósito de la cibernética es desarrollar un lenguaje y técnicas que permitan atacar los problemas de control y comunicación en general.

- Kenneth Boulding (1910 - 1993) Fue un economista inglés, su principal aporte fue determinar una jerarquía en los sistemas de acuerdo a su tipo.

Boulding escribió en 1954 un artículo que tituló “la teoría general de sistemas y la estructura científica”. La importancia de dicha publicación se debe a que revolucionó el pensamiento científico y planteó la siguiente clasificación para los sistemas:

- Nivel 1. Estructura Estática

- Nivel 2. Mecánico o de relojería.

- Nivel 3. Cibernético o de equilibrio.

- Nivel 4. Estructura de auto reproducción o de célula.

- Nivel 5. Genético asociativo o nivel de las plantas.

- Nivel 6. Mundo animal.

- Nivel 7. Humanos.

- Nivel 8. Organizaciones sociales.

- Nivel 9. Sistemas trascendentes.

- Luego, haga un esquema (puede ser mapa conceptual) referido a la Teoría General de Sistemas.

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Punto 3

Un concepto muy importante en la Teoría General de Sistemas es la Retroalimentación. Sobre este concepto responda:

- ¿Cuál es su definición? Ayúdese con un esquema, identifique sus componentes y explíquelos con un ejemplo.

Rta. La retroalimentación o feedback se produce cuando un sistema toma las salidas de sí mismo, para volver a ingresarlas al sistema como recursos o información de control.

La retroalimentación permite el control de un sistema para que el mismo tome medidas de corrección en base a la información retroalimentada.

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Ej. Un ejemplo cualquiera puede ser una persona que conduce un vehículo en una vía la cual tiene ciertos límites de velocidad. Entonces, la persona cada n tiempo está verificando la aguja del velocímetro con el objetivo de saber cuál es su velocidad en todo momento. De esta manera, a través de saber su velocidad se retroalimenta para saber si está por encima o por debajo de los límites de la vía en la cual conduce.

- ¿Qué es Retroalimentación Positiva? Ejemplo.

Rta. En la retroalimentación se dice que es positiva cuando una variación