Lineamientos tecnicos constructivos del reglamento de Culiacan Sinaloa, para escuelas

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TIPOLOGIA

MAGNITUD

INODOROS

LAVABOS

Educación elemental, media y superior

Cada 25 alumnos

2

2

Hasta 75 alumnos

3

2

De 76 a 150 alumnos

4

2

Cada 75 adicionales y fracción

2

2

Artículo 110: DE LA VENTILACION PARA LOCALES ARQUITECTONICOS. Los locales habitables en las aulas, en edificaciones para educación elemental y media, tendrán ventilación natural por medio de ventanas que colinden directamente a la vía pública, terrazas, azoteas, superficies descubiertas interiores o patios. El área de aberturas de ventilación no será inferior al 5 % del área local;

Las escaleras en cubos cerrados deberán estar ventiladas permanentemente en cada nivel, hacia la vía pública, patios de iluminación y ventilación o espacios descubiertos, por medio de vanos cuya superficie no será menor del 10 % de la planta del cubo de la escalera o mediante ductos adosados de extracción de humos, cuya área en planta deberá responder a la siguiente función:

A = hs / 200

- En donde A es el área de la planta del ducto de extracción de humo en m2

- h es la altura del edificio en m .

- s es el área en planta del cubo de la escalera en m2

Artículo 116. Se deberá contar con área de dispersión y espera dentro de los predios, donde desemboquen las puertas de salida de los alumnos antes de conducir a la vía pública, con dimensiones mínimas de 0.10 m2 por alumno.

Artículo 117. DE LAS PUERTAS DE ACCESO, INTERCOMUNICACIONES Y SALIDAS. El ancho mínimo para el acceso principal deberá de ser 1.20 m

Artículo 118. DE LOS CORREDORES, PASILLOS Y TUNELES. El ancho mínimo de los corredores comunes de 1.20 y la altura mínima de 2.30 m

Artículo 119. DE LAS ESCALERAS Y RAMPAS. En zonas de aulas el ancho mínimo será de 1.20 m

Normas Según el Volumen 3. Plazola.

- 1 Aulas: Estos locales son los más importantes ya que su diseño repercute en el aprovechamiento del estudiante. Su agrupación influye en la disposición del conjunto, en la centralización de los servicios y en la ubicación de los servicios complementarios.

Se calculan según la especialidad. Los grupos en estos locales se clasifican en: Grupos grandes: 40 a 50 alumnos, Grupos medianos: 25 a 30 alumnos y Grupos pequeños: 10 a 15 alumnos.

Se recomienda como máximo 100 alumnos para espacios de enseñanza masiva. La superficie por alumno varia de 0.60 0.95 m2. Se puede elevar de 0.20 a 0.60 m.

En el acceso el pasillo mínimo es de 60 cm, el máximo de 1 m.

- 2 Auditorio: Este puede servir para diferentes funciones.

En caso de que el espacio sea destinado a video y cine, se consideraran los siguientes puntos:

Angulo de visión horizontal: máximo 30°, Angulo de visión vertical: máximo 35°, Angulo crítico del proyector: 12°, la distancia mínima de visión: 2 x anchura de pantalla y la distancia máxima de visión: 6 x anchura de pantalla.

Diseño de espacios para asientos: Las dimensiones más comunes de los espacios son las siguientes: Anchura mínima de asientos con brazos: 0.50 m, Anchura mínima de asientos sin brazos: 0.42 m, distancia entre filas para filas de asientos con respaldo: 0.60 m anchura de pasillo 1 m.

Visibilidad: La colocación de asientos en forma alternada permite la visión entre las cabezas de la fila anterior.

3 Aulas: Grupos grandes: 40 a 50 alumnos, grupos medianos: 25 a 30 alumnos, grupos pequeños: 10 a 15 alumnos. La superficie por alumno varia de 0.60 0.95 m2. Se puede elevar de 0.20 a 0.60 m. En el acceso el pasillo mínimo es de 60 cm, el máximo de 1 m.