PROYECTO DE GRADO la creación de un sitio web

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7. ANEXO 33

INTRODUCCION

El presente proyecto alude a la creación de un sitio web, que puede definirse como un espacio virtual en Internet. Se trata de un conjunto de páginas web que son accesibles desde un mismo dominio o subdominio de la World Wide Web (WWW).

Su función principal seria servir como un espacio para la publicación de las notas de periodo pero de manera totalmente virtual.

Los intereses de la creación de este boletín obedecen a la facilitación de la forma en la que se accede a las calificaciones y a la inclusión de la tecnología al ámbito educativo. Ya que muchos padres y/o acudientes por alguna u otra razón se les complica o dificulta acercarse a la institución para estar al tanto de la situación de sus hijos.

Este proyecto hubiese podido llevarse a cabo sin el previo conocimiento básico en HTML y la creación de páginas web, el cual fue un concepto clave para sentar las bases de nuestro boletín con la ayuda de distintas herramientas de programación.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Descripción del problema

La corporación instituto ciry ubicada en el suroccidente de la ciudad de Cartagena es una institución educativa que ofrece servicios de educación básica y media en la que muchos padres se les dificultan o no tienen acceso a la información académica de su hijo y de la institución, ya sea porque su horario de trabajo no se los permite, porque no están enterados de los eventos escolares o por alguna u otra razón; lo cual genera una distancia entre padres y docentes. Asimismo muchos estudiantes no dan aviso en sus hogares de su situación académica generando una desinformación de los padres y/o acudientes los cuales al término del ciclo escolar acuden a nuestra institución, desorientados y admirados porque llegan con la falsa idea de que sus hijos van bien académicamente cuando no se así lo cual genera cierta discusión entre padres y docentes; y esto es ocasionado principalmente por la FALTA DE COMUNICACIÓN.

Según la UNESCO los estudiantes son más productivos y tienden a tener más éxito en su futuro cuando los padres están al pendiente de su educación, ya que el apoyo de los padres a los alumnos es fundamental. En lo que va corrido del año por lo menos el 25% de los padres de cada curso (primaria y bachillerato) no se presentaron a la entrega de notas de periodo y más del 70% de ellos no están al tanto de las actividades escolares curriculares y extracurriculares así como del cronograma de clases fuera del horario normal como lo son la media tecina y las pre-saber.

Las relaciones entre padres y maestros son importantes en cuanto a los logros académicos de un niño. Permiten que tanto padres como maestros comprendan mejor al niño e identifiquen sus necesidades. Sin embargo, muchas relaciones entre padre y maestro lamentablemente son tensas debido a ideas preconcebidas. Se evidencia la falta de comunicación de padres y maestros. En este acercamiento, se da el desconocimiento de los padres de familia sobre el colegio y las actividades que allí se desarrollan. Por su parte, el maestro no es ajeno a este problema, ya que reconocen el desconocimiento sobre las problemáticas de los estudiantes y no se orienta cada proceso educativo según el caso de cada menor, los medios de comunicación que se usan no son suficientes entre padres y maestros para lograr una comunicación participativa y asertiva. La importancia de la comunicación entre maestro y padres es mucho mayor que una idea negativa que la familia pueda tener sobre los instructores académicos.

Formulación del problema

¿Cómo crear un portal web para la mejora de la comunicación de los padres y la institución?

OBJETIVO GENERAL

Implementar un portal web el cual genere un ambiente que facilite el proceso de entrega de notas de periodo, en donde el alumno y/o el padre podrá acceder a información acerca de nuestra institución pero más importante que eso los boletines estudiantiles; que sirva como herramienta de complemento para una buena comunicación entre padre y docente. Además de propiciar una comunicación diferente a la presencial a través del uso del email o correo electrónico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Diseñar un sitio web con la ayuda de Wix y demás herramientas como Dreamweaver para así sentar las bases de este proyecto

- Recolectar la información con el fin de implementarla en el portal web

- Instruir y promover el uso del sitio web entre padres, docentes y alumnos para aprovechar al máximo todas las ventajas que ofrecemos en nuestro portal

- Garantizar la actualización del portal para que este no entre en desuso y se deshabitúe

JUSTIFICACIÓN

Se pretende elaborar un portal web para el instituto ciry en donde los docentes puedan publicar las notas de periodo de los estudiantes, que posea un formulario de contacto en donde se comuniquen los padres y docentes por medio del correo electrónico. Además aquí los profesores podrán recordar los trabajos a sus alumnos e incluso los padres estar al pendiente de ello. Este portal serviría como espacio para la interacción entra los estudiantes y la publicación de eventos y fechas importantes.

Este portal es necesario porque cada día más escuelas están conectadas a la Internet. En la sociedad actual es indudable el uso, cada vez mayor del internet el cual pone el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin fronteras, sin límites. Contribuyendo así, a la integración de experiencias de aprendizaje y proporcionando un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas algunas ventajas de su uso son el alto interés y motivación para el estudiante, la interacción promueve una actividad intelectual, desarrolla la iniciativa, la realimentación promueve el aprendizaje a partir de errores, hay mayor comunicación entre los profesores y los alumnos, es un aprendizaje cooperativo, hay alto grado de interdisciplinaridad, contribuye a la alfabetización informática, desarrolla habilidades de búsqueda y selección de la información, mejora las competencias de expresión y creatividad, permite el fácil acceso a mucha información y de todo tipo, y los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos (físicos, químicos y sociales) que ayudan

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