ABASTECEDOR DE AIRE DEL ALZA INFRAROJA DEL TELEMETRO LASER DEL COMPLEJO MALAKHIT KM15

...

NOMBRE

CI Nº XXXXXXXXX

Presidente del Jurado[pic 12]

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RECONOCIMIENTOS

Reconocer el mérito, es uno de los valores más sagrados del ser humano, por ello, es para mí un hecho de especial atención agradecer y reconocer el esfuerzo de todos aquellos que contribuyeron para que alcanzara esta meta.

Especial atención al XXXXXXXXX XXXXXXXX quien de manera desinteresada, colaboro en la realización de esta investigación.

Al asesor metodológico XXXXXXXXXXXXXX, quien sin su apoyo irrestricto y orientación acertada no hubiera sido posible la realización esta investigación.

A todos gracias.

DEDICATORIA

Dedico esta meta a todas aquellas personas que con mucho esfuerzo y calma han sabido esperar en mis ausencias, especialmente a mi esposa XXXXXXX y a mi hijo XXXXXXXXX, quienes me iluminaron y sirvieron de motivación e inspiración.

A mis padres XXXXXX XXXXXXX quienes han sido mi guía durante los momentos difíciles y me han brindado todo su apoyo incondicional.

A mi XXXXXXXXX por todo el cariño y el afecto, brindado durante mi infancia.

A todos

¡Muchas Gracias!

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 13][pic 14]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

CENTRO DE ESTUDIOS TÀCTICOS, TÈCNICOS Y LOGÌSTICOS

ESCUELA DE ARTILLERIA DE LA UMBV “CNEL. DIEGO JALÒN”

ABASTECEDOR DE AIRE DEL ALZA INFRAROJA DEL TELEMETRO LASER DEL COMPLEJO MALAKHIT KM15

Alumno:

Cap. Abraham Salazar Alvarez.

Tutor:

Cap. Cesar E. Jaspe D.

Caracas; Mayo de 2013.

RESUMEN

El presente trabajo de investigación, tiene por objeto la elaboración de una guía de empleo del abastecedor de aire del Alza infraroja del Telemetro Laser del complejo MALAKHIT KM15. La situación problemática es la insuficiencia del conocimiento por parte del personal militar profesional apostados en las unidades donde se encuentra este sistema Ruso para el empleo del operador de este componente, esto trae una serie de consecuencias técnicas operativas para la Fuerza Armada Nacional Bolivariana porque no cuenta con un personal ampliamente capacitado ya que una primer evidencia es el poco profesional capacitado en esta parte del complejo porque la instrucción recibida en este país era integral lo que hace más difícil y complejo el aprendizaje, otro aspecto problemático es la dificultad para operarlo por la complejidad de los manuales y la poca existencia de este componente para todos los complejos existentes en el país. Como objeto de la investigación se determina: el proceso de capacitación del personal militar en el abastecedor de aire del complejo MALAKHIT KM15. El objetivo es la elaboración de una guía de empleo para el abastecedor de aire del complejo MALAKHIT KM15, para la eficiencia del ejercicio militar, con la finalidad de simplificar los procedimientos. Esto demuestra la necesidad del campo de acción en la guía para personal militar, a fin de establecer los procedimientos y consideraciones que deben tomar en cuenta para su buen desempeño y vida útil. Consecutivamente se establece las tareas de investigación en fundamentar epistemológicamente el objeto de estudio, las tendencias históricas y la elaboración del objetivo esbozado, para perfeccionar positivamente que el personal no está preparado ya que no cuenta con un instrumento que ayude consolidar la enseñanza en el abastecedor de aire del alza infrarroja del complejo MALAKHIT KM15.

Descriptores: Abastecedor, Sistema de Campaña, Manejo, Capacitación.

ÍNDICE GENERAL

PP.

APROBACIÓN DEL TUTOR DE CONTENIDO..

II

APROBACIÓN DEL ASESOR METODOLÓGICO.

III

ACTA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO.

IV

DEDICATORIA.

V

AGRADECIMIENTO.

VI

RESUMEN.

VII

ÍNDICE GENERAL.

VIII

INTRODUCCION

1

MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÒN

I

MOMENTO

3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

3

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN.

7

OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN.

7

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN.

8

METODOLOGIA AUTILIZAR

II

MOMENTO

10

CARACTERIZAR EPISTEMOLOGICAMENTE EL OBJETO DE LA INVESTIGACIÒN

ESTABLECER LOS ANTECEDENTES Y TENDENCIAS DEL OBJETO

III

MOMENTO