ANTECENDENTES DE LA INVESTIGACION
Enviado por Helena • 9 de Junio de 2018 • 974 Palabras (4 Páginas) • 223 Visitas
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Una educación a través de los valores que despierte al ser humano que todos llevamos dentro y nos ayude a promover la libertad de pensamiento.
La educación en valores, en consecuencia debe entroncar transversalmente con la totalidad del desarrollo circular, y entra en relación dinámica con todas las áreas de aprendizaje.
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ASPECTOS LEGALES
CONSTITUCIONDE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (1999).
ARTICULOS 2 Y 102.
ART.2
Venezuela se constituye un estado democrático y social de derecho y justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político.
En general los derechos humanos en Venezuela llevan a todo ser humano a tener igualdad libertad, solidaridad, derecho a la vida. Este hecho lleva a desenvolver al individuo a un buen desarrollo psicológico y mental en la sociedad.
LEY ORGANICA DE LA EDUCACION (2009):
ARTICULO 3 Y 17.
ART17.
Las familias tienen el deber, el derecho y la responsabilidad en la orientación y formación en principios, valores, creencias, actitudes, y hábitos en los niños, niños, adolescentes, jóvenes, adultos y adultos, para cultivar respeto, amor, honestidad, tolerancia, reflexión, participación, independencia y aceptación. Las familias, la Escuela, la sociedad y el Estado son corresponsables en el proceso de educación ciudadana y desarrollo integral de sus integrantes.
La familia como base de la sociedad tiene primordial responsabilidad en la orientación formación de principios para crear ciudadanos con honestidad, amor, respeto al prójimo tolerancia y aceptación. Al igual que la escuela, la sinceridad y el estado van de la mano en ayuda a creer todos estos valores en niños y niñas para el mañana.
LEY ORGANICA DE PROTECCION DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE (LOPNA), (1998):
ARTICULO 63 Y 73.
ART.63 –PARRAFO PRIMERO
Derecho al descaso, recreación, esparcimiento, deporte y juego. Todos los niños y adolescentes tienen derecho al descanso, recreación, esparcimiento, deporte y juego.
Párrafo primero: El ejercicio de los derechos consagrados en esta disposición debe estar dirigido o garantizar el desarrollo integral de los niños y adolescentes y a fortalecer los valores de solidaridad, tolerancia, identidad cultural y conservación del ambiente
Para tener una mente sana es necesario en los seres esparcimientos con deporte, juegos con su debido descanso todo esta recreación ejercita física y mentalmente al buen desarrollo de las personas.
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