ANÁLISIS DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Enviado por mondoro • 9 de Noviembre de 2017 • 769 Palabras (4 Páginas) • 357 Visitas
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d. También requiere una distribución de tiempos que evite sesiones demasiado cortas que apenas den la oportunidad de desplegar y recoger el material necesario para su uso.
e. todas las anteriores
5. entre las recomendaciones para la elaboración del debate una de las mas importantes es la permite al docente:
a. El espacio y los recursos
b. la presentación personal de los participantes
c. Observar habilidades del alumno para argumentar sobre el tema a discutir. d. tener la capacidad de relacionarse para obtener una buena imagen ante los espectadores.
d. la participación y el tiempo de clase
6. Los ensayos son exámenes escritos de respuesta libre en los cuales el alumno desarrolla un tema o unas respuestas durante un tiempo a veces superior al de una clase normal. .
Si
No
7. Los organizadores gráficos, no son instrumentos de evaluación y no permiten identificar aspectos que los alumnos consideran relevantes de determinado contenido y la forma en que los ordenan o relacionan.
Si
no
8. Entre los organizadores gráficos tenemos los siguientes: - Mapas conceptuales - Mapas mentales - Mentefacto - Cuadro sinóptico
Si
No
9. El MENTEFACTO, se refiere a la representación gráfica que se emplea para reflejar la jerarquía de los temas de pensamiento del ser humano. Un mentefacto, tiene una apariencia diferente al mapa conceptual.
SI
No
10.Los mapas mentales logra que los estudiantes aprendan términos o hechos, practicar sobre el uso de gráficas, sintetizar e integrar información, tener una visión global con la conexión entre los términos y mejorar sus habilidades creativas y de memoria a largo plazo.
Si
no
11. unir según corresponda
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
DEFINICION
MAPAS CONCEPTUALES
técnica que con frecuencia se utiliza pare discutir sobre un tema (DEBATE)
MENTEFACTO
consiste en observar la impresión global del ensayo, ver la calidad de la respuesta en general con relación a un estándar relativo o absoluto. (El MÉTODO HOLÍSTICO)
El MÉTODO ANALÍTICO
consiste en que los elementos cruciales de la respuesta ideal deben ser identificados y calificados por separado. El docente va sumando los puntos de cada elemento o se restan cuando no los incluye.( METODO ANALITICO)
EL DEBATE
son representaciones que la persona se forma acerca del significado de un conocimiento, las características y su relación con otros conceptos. (MAPAS CONCEPTUALES)
El MÉTODO HOLÍSTICO
la representación gráfica que se emplea para reflejar distintos valores y modos de pensamiento del ser humano (MENTEFACTO)
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