ANÁLISIS DE PROBLEMÁTICAS Y POSIBILIDADES DENTRO DEL ENTORNO DE LA FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DE LA DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA DE NUESTRO PAÍS

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Quizás una de las preguntas más importantes que me hacía era ¿Qué valor tiene el papel como docente en mi sociedad actual? Y ¿Qué valor tendrá dentro de cuatro años que comience a responderle a la sociedad lo que he aprendido en mi preparación?, aunque desde el principio sabía que esas preguntas no se iban a responder muy pronto, un consejo muy útil que aprendí fue el escuchar e investigar a las personas que saben acerca de lo que quiero descubrir, de entre esas personas se encontraban mis maestros de la normal y los autores de todas aquellas investigaciones quienes representaban el faro dentro del camino de preparación docente.

De entre ellos se encontraba en mi primera unidad; Jiménez Lozano, Mercado Cruz y Ramírez Mendiola de quienes con sus trabajos: “Aprendices de maestros”, “El oficio de ser maestros” y “Mi primera experiencia como docente” de inmediato hicieron que mi visión hacia las personas que desempeñan el papel docente cambiara, y quizás no de manera negativa, pero me hicieron ver la realidad desde otro punto de vista, hicieron que descubriera el otro lado de la moneda, el lado verdaderamente humano donde aquellos quienes para mí eran mis maestros superhéroes, realmente eran personas con mucha pasión y preparación en su trayecto de formación profesional.

Pero también descubrí ciertos retos y problemáticas que los docentes deben enfrentar día a día, desde su papel en su preparación profesional hasta en su trayecto laboral. Uno de los problemas, retos, que enfrentan los docentes en su formación y profesionalización es el uso de las tecnologías ya que actualmente tiene mucho auge en la actualidad. Se le pide a los docentes que cumplan con ese reto de actualizarse o adaptarse a los cambios que se da con relación a esto, fomentar el uso de la tecnología buscando estrategias por medio de ella para que el alumno tenga un mejor aprendizaje. Si este objetivo se lleva a cabo, será un gran avance en su profesionalización, ya que en estos tiempos los alumnos están muy apegados con la tecnología además el perfil del docente promueve el uso de las tics.

Otro de los problemas que puede limitar la formación de la profesionalización es la desmotivación, esto suele suceder al concepto que la sociedad va generando hacia los docentes, anteriormente se le reconocía su trabajo y esfuerzo, por que desempeñaban un papel muy importante en los pueblos considerándolo como el ser que lo sabe todo, actualmente se tiene otro concepto principalmente por los bloqueos las marchas que realizan en contra de la reforma educativa se ha dicho que son unos flojos, que dan mal ejemplo a sus alumnos, que como siendo maestros realicen acciones que no son buenas ante los ojos de la sociedad. Todos estos comentarios hechos por la sociedad que en su mayoría solo se dedican a juzgar el papel de los docentes. Pero ahora gracias a mis primeros pasos en mi camino de formación profesional, puedo darme cuenta que existe otro lado en la moneda y esto hace que mi criterio se extienda de manera fructífera para mi proceso de análisis del papel docente e nuestro país, ayudándome a resolver las incógnitas que tenía en un principio.

Un reto más que enfrenta los docentes es brindar a los alumnos los aprendizajes necesarios para formar a niños competentes, críticos, analíticos y reflexivos, alumnos que busquen autonomía para realizar sus trabajos, que indagan diversas fuentes de información verificando la veracidad que esta trae, niños que gestionen en relación al cuidado del medio ambiente y la sociedad fomentado el trabajo en equipo y sobre todo el desarrollo de las tics. Incluyendo a los padres de familia en la educación de sus hijos, que los apoyen con las tareas, ya que para que exista un buen aprendizaje son necesarios tres factores muy importantes docente-alumno-padre de familia,

Promover y rescatar las culturas de cada comunidad así como la lengua materna y las tradiciones es un reto grande que debe de fomentarse en las escuelas ya que día con día se van perdiendo. El docente aparte de ser docente debe de parecer docente, porque si se muestra un mal comportamiento piensan que todos son iguales motivo por el cual es un reto grande mostrar las cualidades de nuestra profesión. También es necesario generar en el aula un ambiente de socialización promoviendo el respeto, la igualdad entre compañeros, docentes y alumnos en general donde se erradique la discriminación por ser de bajos recursos, por venir de una población indígena , sufrir algún defisis, ser de una religión o cultura en especial y sobre todo no permitir el bulling. “Donde hay buena educación no hay distinción de clases”. Kung FuTse,

La política es uno de los problemas que aqueja a la docencia porque suele pasar que muchos no tienen en si una licenciatura en educación y están frente a un grupo solo porque la plaza fue heredada o bien no encontraron un trabajo de acuerdo a su perfil y por amistades se le brindo ese trabajo sin tener la vocación, de tal manera podemos afirmar que para ejercer satisfactoriamente la profesión es necesario tener una buena cimentación de los conocimientos y habilidades para tener un buen desempeño en la práctica educativa, en eso la política ha influido que muchos estén en el aula sin tener los conocimientos necesarios mientras que otros que si poseen esos conocimientos no tienen la oportunidad de ejercer el trabajo.

La economía es también un reto porque en algunos lugares existen niños que sufren de pobreza, motivo por el cual asisten a la escuelas sin desayunar y eso repercuta en su aprendizaje, es ahí donde el docente debe de gestionar por sus alumnos, realizar proyectos, desarrollar las competencias, también se ve la economía como un problema porque actualmente se le está pidiendo al docente que se actualice, que se prepare, que realice materiales para el buen aprendizaje de los niños, que trabaje más pero que gane menos, si al docente se le pide eso entonces se le debe de valorar su trabajo.

El docente debe formar parte de la gestión escolar ya que existen lugares donde no existen aulas por lo tanto debe de tener el liderazgo para pedir apoyo promoviendo los principios pedagógicos estudiantes y gestionar que son: centrar la atención en los en sus procesos de aprendizajes, planificar para potencializar el aprendizaje, generar ambiente de aprendizaje, trabajar en colaboración para construir el aprendizaje, poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de estándares curriculares y los aprendizajes esperados, llevar materiales educativos para favorecer el aprendizaje, evaluar para aprender, favorecer la inclusión para atender a la diversidad, incorporar temas de relevancia social y reorientar el liderazgo claro no olvidándonos de los estándares