Accidentes por riesgos biológicos en estudiantes de medicina

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- Cuáles son las principales zonas de mayor riesgo laboral? : Reportes de accidentes más frecuentes según área de trabajo, Explique.

Las principales zonas de mayor riesgo laboral son el área de urgencias, quirófano y laboratorio debido a que en cada área se manejan diferentes actividades; en el área de urgencia se ve reflejado por los fluidos como son la sangre, saliva, fluidos vaginal entre otros, en el área de quirófano por los instrumentos que se utilizan a la hora de realizar una cirugía como son los pinchazos y en el área de laboratorio debido a que son aprendices y a la inexperiencia que tienen.

- Explica:

- Accidentes según actividad.

Las actividades con las que contamos en este artículo son:

Quirúrgica: por pinchazos debido a los instrumentos que se utilizan para la realización de partos y ayudantía en cirugías entre otros procedimientos

Urgencias:

Laboratorio: se da por contacto de fluidos como lo son orina, pus, cultivos entre otros

- Área del cuerpo donde más se presentó accidentalidad:

En el área del cuerpo donde se presentó más accidentalidad fue en el miembro superior y dentro de estos el miembro diestro (derecho).

- Conducta por exposición:

La conducta por exposición se encuentra regular debido a los pocos reportes y pruebas de laboratorio que se les deben realizar a los estudiantes y pacientes. Esto se da debido a la desinformación y lo mal planteado que se encuentra en el sistema de manejo de riesgos en la universidad como también al no darle información al estudiantado sobre el que hacer frente a los riesgos biológicos.

- Calificación del riesgo.

Los estudiantes califican los riesgos en Alto, Medio y Bajo debido a los porcentajes demostrados como fueron riesgo bajo en un 50%, medio 24.3% y alto en 25.7%.

- Actitudes de los estudiantes frente a protección.

Las actitudes que manifiestan los estudiantes frente a la protección no es la adecuada para los riesgos en los que se encuentran expuestos en las diferentes áreas por el exceso de confianza, la falta de autocuidado y la sensibilidad que deben de tener frente a los accidentes biológicos, encontrándose un gran numero en los estudiantes que se encuentran en el conglomerado de ciencias clínicas quirúrgicas.

- Inmunización de los estudiantes.

Se puede decir que en la inmunización de los estudiantes se encontró un mayor porcentaje en la vacunación del Sarampión seguido de Hepatitis B por último el Tétano dando a entender que los estudiantes se encuentra en una inmunización muy baja frente a las enfermedades infecciones y conlleva a un alto riesgo de accidentalidad.

- Analiza la tabla 5. Explica su interpretación (Resultados estadísticos): Profilaxis y medidas preventivas tomadas por los estudiantes del programa de Medicina de la UTP, expresados por conglomerados en frecuencias absolutas.

En esta tabla encontramos los tres (3) conglomerados los cuales son: ciencias básicas, ciencias clínicas media y ciencia clínica quirúrgica; las enfermedades infecciosas como lo son Hepatitis B, Tétano y Sarampión; por último los tipos de protección en los que encontramos Guantes, Gafas Y Tapabocas.

Al momento de realizar la encuesta a los estudiantes de medicina de los diferentes conglomerados nos da a conocer la cantidad de estudiantes que se encuentran vacunados contra las enfermedades infecciosas y se representan con el signo

Positivo (+) negativo (-); que hace referencia el positivo a la cantidad de estudiantes vacunados y el negativo a la cantidad de estudiantes que no cuentan con la vacuna ante estas enfermedades infecciosa.

En la cual a la suma de los tres conglomerados se muestra que en Hepatitis B ahí un total de 113 estudiantes vacunados y 110 no lo están; el Tétano un total 100 vacunados y 123 no vacunados y contra el Sarampión se encuentran 160 vacunados y 63 no vacunados.

Y para la determinación de los tipos de protección se realizó por medio de las prácticas que realizan en las diferentes áreas y expresadas en frecuencia absoluta se puede decir que los guantes son utilizados por 170 estudiantes de los 223 que fueron asignados a esta investigación; en las gafas solo 30 estudiantes y en tapabocas 90 estudiantes esto quiere decir, que los estudiantes de medicina se encuentran frente a riesgos biológicos debido a la falta de autocuidado y en muchos casos por el exceso de confianza.

- Analiza la DISCUSIÓN de este artículo y proponga 5 conclusiones generales.

- Los accidentes biológicos representan un riesgo ocupacional importante para el personal de salud, especialmente para el personal que se encuentra en entrenamiento, como son los estudiantes de medicina. A pesar de que existen medidas de protección que disminuyen la exposición a los diferentes fluidos corporales, encontramos que los guantes eran utilizados rutinariamente por 76.2% de los estudiantes de medicina encuestados, el tapabocas por 40.4% y la protección ocular (gafas) por 46.8%. Debido a esto los estudiantes deben concientizarse de la importancia que tienen estos protectores al momento de la realización de las actividades en las distintas áreas en las que se encuentren realizando sus prácticas; si los estudiantes se auto cuidarán disminuiría el nivel de riesgo en los que se encuentran expuesto y ayudaría a garantizar un buen desarrollo en las practicas.

- Es importante resaltar que toda esta problemática que se está presentando en los estudiantes de medicina es crítica debido al gran número de probabilidad y riesgo que ellos puedan contraer mediante la exposición a los factores inminentes que implica tratar con todas estas enfermedades y situaciones diarias que se viven en un hospital realizando sus prácticas profesionales. Esto se da a la falta de información que la universidad le debe suministrar a los estudiantes y la baja sensibilidad y el desconocimiento frente al manejo de un accidente por riesgo biológico.

- Los resultados relacionados con la caracterización del accidente con riego biológico, en los estudiantes del programa de medicina de la UTP muestran que la relación entre la frecuencia de ocurrencia del evento y el número de estudiantes encuestados

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