Acondicionamiento ambiental.
Enviado por John0099 • 4 de Abril de 2018 • 1.300 Palabras (6 Páginas) • 320 Visitas
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UNIDAD Nº 03: ESTRATEGIAS FUNDAMENTALES DE DISEÑO
Logros de aprendizaje:
- Identifica las consideraciones para el correcto planteamiento del diseño, considerando las particularidades climáticas del medio.
Nº de horas: 12
SEMANAS: 03
Semana
Tema
Actividades
13
Desempeño térmico del edificio y propiedades de los materiales.
Exposición del profesor.
Asignación del Proyecto de Diseño Arquitectónico.
Entrega del 8vo trabajo práctico y del Anteproyecto arquitectónico.
14
Estrategias de diseño Bioclimático para las diferentes zonas del País. (Ventilación e Iluminación Natural).
Exposición del profesor.
Crítica de avance del trabajo final.
15
Semana de entrega de Trabajos
Entrega del trabajo final de diseño.
16
SEMANA DE EXÁMENES FINALES
Lecturas selectas:
Técnicas didácticas a emplear:
Descripción, explicación, ejemplificación, experimentación, análisis y diálogo.
Equipos y materiales:
Computadora, proyector multimedia, pizarra y plumones.
Bibliografía:
Evans, M. (1980). Housing, Climate and Comfort. Londres: Ediciones The Architectural Press. Pp. 76-100.
Gonzalo, G. E. (1998) Manual de Arquitectura Bioclimática. Tucumán: Imprennta Arte Color Chamaco. Pp. 292-402.
Olgyay, V. (1998). Arquitectura y Clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.81-100.
Serra, R. (1999). Arquitectura y Climas. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. Pp. capítulos 2 y 3.
- EVALUACIÓN:
La evaluación en el curso se dará por medio de dos exámenes de conocimientos y cuatro trabajos prácticos, el último de ellos de aplicación en el diseño. Se considerará adicionalmente una nota por asistencia y participación, recordando que existe la obligación, según al Artículo 53° del Estatuto de la Universidad Ricardo Palma, de una asistencia mínima al 30% de las clases para poder aprobar el curso.
Criterios de Evaluación:
- En el caso de los exámenes, se evaluará el entendimiento de los principios explicados en clase, además de la claridad, originalidad y orden en la exposición de las ideas.
- En el caso de los trabajos (grupales e individuales) la evaluación se sustenta en la aplicación apropiada de la teoría sobre los casos presentados.
- Se valorará, en todos los casos, el nivel de la presentación, la puntualidad en la entrega, así como la participación y el interés demostrado en el transcurso del desarrollo de los mismos.
Obtención del promedio final:
TIPO DE EVALUACIÓN
CLAVE
CRONOGRAMA
PESO
EXAMEN PARCIAL
PAR
SEMANA 8
1
EXAMEN FINAL
FIN
SEMANA 16
1
PROMEDIO DE TRABAJOS PRÁCTICOS
TRP
CONTINUA
1
FÓRMULA: (PAR*1+FIN*1+TPR*1)/3
* La nota correspondiente al Promedio de Trabajos Prácticos será calculada a partir de las notas obtenidas de los trabajos desarrollados, de una nota de participación y asistencia. No se toma sustiturio.
7. BIBLIOGRAFÍA:
Czajkowski, J. D., Gómez, A. F. (1994). Introducción al diseño bioclimático y la economía energética edilicia. La Plata: Ediciones UNLP
Evans, M. (1980). Housing, Climate and Comfort. Londres: Ediciones The Architectural Press.
Givoni, B. (1998). Climate Considerations in Building and Urban Design. New York: Van Nostrand Reinhold.
Gonzalo, G. E. (1998) Manual de Arquitectura Bioclimática. Tucumán: Imprennta Arte Color Chamaco.
Lacomba, R. (compiladora) y otros. (1991) Manual de arquitectura solar. México: Edit. Trillas.
Olgyay, V. (1998). Arquitectura y Clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
Serra, R. (1999). Arquitectura y Climas. Barcelona: Editorial Gustavo Gili.
Vélez, R. (1992). La ecología en el diseño arquitectónico. México: Edit. Trillas.
Wieser, M. (2006). Geometría solar para arquitectos. Lima: Edit. URP.
DIRECCIONES ELECTRÓNICAS
ARQUINSTAL [Consulta: 03-07-2016]
http://www.arquinstal.com.ar/
Caamaño M. y otros, Viviendas solares autosuficientes: participación de la Universidad Politécnica de Madrid en el Concurso “solar Decathlon”
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