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Apareció el Estado Absoluto en el S. XVII y S.XVIII en occidente, en Francia, España e Inglaterra.

Enviado por   •  26 de Noviembre de 2018  •  7.950 Palabras (32 Páginas)  •  294 Visitas

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Estos dos elementos contemplan la relación entre los súbditos y el monarca a la autoridad.

2) Obstáculos que debe superar el monarca para consolidar su poder absoluto.

El monarca absoluto tendrá y debe superar algunos obstáculos para poder llegar al poder absoluto, y estos son los siguientes:

- La nobleza (dominante en las dos pirámides). La nobleza + el rey=comparten el poder, ya que los nobles protegen al pueblo. Por lo tanto el monarca hace lo siguiente para poder superarlo: nombra nuevos nobles de menor rango y más dependientes del rey y así se debilita la vieja nobleza, lo que le permite al rey tener más poder, sin desaparecer el feudalismo, por lo tanto se sustituye la vieja nobleza y el poder se lo gana el rey (1 obstáculo superado).

- Las cortes: el rey debe convocar a las cortes y para debilitarlas, el rey comienza a convocarlas menos, entonces le va quitando el poder. Por ejemplo: para imponer impuestos necesitaba convocar a la corte, pero opta por hacer es pedirle $(prestamos) que la nueva burguesía a cambio de devolverlo, o el derecho a cobrar impuestos y quedarse con la diferencia (por ej. Impuesto $50, lo cobro a $100, por lo tanto me quedo con $100), o venta de cargos (SXVII) (2 obstáculo superado).

- Autoridades de la ciudad (elegidas por la ciudad): las debilita nombrando a una nueva autoridad, un corregidor que va de otro lugar a esa ciudad mandado por el rey, que va a compartir el poder con el cabildo o autoridades de la ciudad porque mientras haya acuerdo entre el cabildo y con ejido no hay problema, pero si no se llega a un acuerdo, el que decide es el rey (3 obstáculo superado).

- La iglesia (de mucho poder): aliada de la monarquía en ambas pirámides. El rey reclamo el derecho de las regalías. *Pase regio (si el papa manda un mensaje que no es aprobado por el rey, que puede debilitarlo, no se deja pasar. Debe tener un pasaje real), (este pase solo se aplica en la pirámide moderna, todo lo que dice el papa lo debe aprobar el rey, por ej. Si el papa manda el mensaje: no rendirás mas tributo al que no sea Dios, por lo tanto al rey no le conviene y lo para) y derecho de patronato (en mi reino los obispos los nombro yo, el rey quiere intervenir en las decisiones de la iglesia) (4 obstáculo superado).

3) Motivos que impulsan los viajes del descubrimiento en los siglos XV y XVI, y adelantos técnicos que los posibilita.

- Navegantes europeos exploraron casi todo el mundo en los siglos XV y XVI.

- En los pueblos que conquistaron, ninguno se libro de las influencias de estos, como en el bien social, religioso, mercantil o técnico.

- Dos grandes religiones que predominaban eran: el budismo y el islamismo que se repartieron al Asia Menor excluyendo al cristianismo.

- Una de las razones de los descubrimientos fueron; establecer un contacto con los pueblos musulmanes en Asia, para poderlo atacar. Pensando que si estos eran fuertes en la tierra quizás por mar eran más fáciles de atacar. Para establecer comunicaciones por el Este, buscando una ruta diferente, fuera del control turco, como así también sacarle el comercio que estos establecieron con Asia, para que llegue a manos cristinas.

- Querían pasar a un comercio Atlántico de vinos, pescados y sal a operaciones de mayor riesgo, más amplias y más lucrativas, con esclavos, oro y especias.

- El objeto de la extensión militar y comercial de Portugal fue el noreste de África, con el objetivo de eliminar el poder de los musulmanes que vivían allí. Realizando un ataque por mar a la ciudad y por la fortaleza en 1415.

- En los pueblos que descubrían, tenían el objetivo de llevar la fe cristiana, el comercio y las armas europeas alrededor del mundo.

- Se quería llegar a India para poder establecer una ruta al Oriente y se quería transformarlos al cristianismo, establecer una unión comercial y militar.

Algunos adelantes tecnológicos:

Muchos de los inventos que se utilizaron tuvieron mucha influencia de los árabes, en los siglos XV y XVI.

Cartas:

- Se estudió la geografía y la astronomía y las aplicaciones que estas dan a los problemas de la navegación práctica.

- La construcción de barcos.

- Se mejoraron las armas de fuego, en particular la artillería naval.

Las personas cultas sabían que la tierra es redonda. Eratóstenes había calculado la circunferencia de la tierra y llego a un resultado exacto.

Ptolomeo, quien escribió hacia 130 d.C, el mapamundi que hizo era una representación bastante exacta del Imperio romano y países adyacentes que fueron de esos límites. El cálculo de la circunferencia del globo hecho por Eratóstenes, sustituyéndolo por el suyo, que era alrededor de un sexto manos del cálculo verdadero. Esta geografía tuvo gran influencia, en los mapas que se basaba en este, eran inservibles para la navegación.

Muchos de creyeron que el Océano Atlántico no era navegable y tuvieron un temor supersticioso que se contagió a toda Europa occidental.

- Las cartas se dibujaban para su utilización en el mar. Basadas en la experiencia náutica y que debían poco a las ciencias académicas. Las últimas tenían rosas de los vientos y estaban cruzados con una red de rumbos o loxodromias que servían para mostrar las rutas de un lugar a otro. A fines del S.XV se empezaron a agregar a la red de loxodromias en sus cartas un solo meridiano. Por lo general el del cabo de San Vicente, que se extendía sobre la carta de norte a sur, con indicación de grados de latitud.

La latitud se media a través de observaciones celeste (del cielo), se podía calcular la latitud por la observación de la altura del sol al mediodía.

- Los árabes transmitieron el conocimiento de la astronomía.

- Brújulas, era una aguja imantada moviéndose sobre un pedazo de madera en una vasija de agua, se transformó en una aguja que giraba en un pivote sobre una rosa de los vientos, marcada con los cuatro puntos cardinales y los treinta y dos que conocemos. Está daba al navegante su dirección para andar en el barco.

- Ballestilla, instrumento del siglo XVI, el que se usaba en el siglo XV era el astrolabio, que eran más complicados, hecho de latón.

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