Aprende pintando y entra a tu mundo verdadero
Enviado por mondoro • 29 de Diciembre de 2017 • 2.571 Palabras (11 Páginas) • 1.915 Visitas
...
y leemos el alfabeto en Mojeño Trinitario y lo presentamos al facilitador en una hoja
TYOTTKO (mañana)
TUPRIGI (medio día)
KOPERE’I (tarde)
YOTI (noche)
WAKAENTONE (Actividad propuesta)
Tatiwo wjira ene viajcha mopo’e jmani orasione
(Primero leamos y luego escribamos tres veces estas oraciones)
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
CONTENIDO Nº3:
KOUSA TE PETI (la familia)
ACTIVIDAD INICIAL
Con la ayuda del facilitador realizamos un diálogo corto practicando los saludos en idioma originario Mojeño Trinitario
LA FAMILIA
APRENDEMOS UNA CANCIÓN
Los participantes deben iniciar con una canción del tamarindo seco.
Tamarina tyooji
Tamarindo seco
Tvenopo tapokoji
Se les caen las hojas
Tkepseksi to une
Agua derramada
Najina to tve’a
No hay quien la recoja
ACTIVIDAD PROPUESTA
Unimos con una fecha los nombres de los animales según corresponda
WAKAENTONE (Actividad propuesta)
Atanka jmani takajugiene ene ajo’chegnea
(Busquen en la sopa de letras las palabras en idioma Mojeño que se encuentran debajo del cuadro y enciérrenlo)
CONTENIDO Nº4: TO VIMERUCHRAWONO
(Los pronombres personales)
ACTIVIDAD INICIAL En grupos escribimos los nombres de los miembros de la familia y compartimos nuestros escritos con los compañeros del grupo.
TO VIMERUCHRAWONO (Los pronombres personales)
TATIWO WAKAENTONE (Actividad propuesta)
Ejemplo:
1. Esu tyono te meekaro twachriko to takomnugne te ksina
2. (Ella va al mercado a comprar las necesidades de la cocina)
3. Piti jwoo’o pchuch’irigia eto’i narasa (Tu quieres chupar una naranja)
4. Viti iywoo’o wakarawo’u to vechjiriiwo (Nosotros queremos estudiar nuestro idioma)
5. Nuti nwoo’o npuirikyore te wom’i (Yo quiero ir de paseo al campo)
6. Eti awoo’o anaraka (Ustedes quieren descansar)
7. Ema kaapiteru (el carpintero)
8. Esu swoo’o tiimkoyre (Ella quiere dormir)
CONTENIDO Nº5: TAEJARE TO SACHONO
(Nombres de los días)
KOJE TE OJTUURE
(Mes de octubre 2014)
WAKAENTONE (Actividades
...