Apuntes de Oradores Peruanos

...

IV. Metodología.

Modalidad

Tipo de clase

Metodología

Presencial

Teórica

Clase Magistral

Laboratorio

Experimental

Demostraciones

Practica

Demostraciones

Proyectos

Talleres

Aprendizaje cooperativa

Métodos Participativos

Practicón

Práctica de la Profesión

Tutoría académica

Contrato

No Presencial

Individual

Seminario - Foro

Grupal

Seminario - Foro

V. EVALUACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE

EPU = K1P + K2S + K3E1 + / 10

ESU = K1P + K2S + K3E1 + / 10

K1 + K2 + K3 + = 10

P = Practica

S = Seminarios

E = Examen escrito

EVALUACION PROMOCIONAL

EPU + ESU / 2

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen sustitutorio será solo de los Exámenes Escritos

El promedio se redondea a decimos.

VI. BIBLIOGRAFIA

Acosta. JM (200) Uso eficaz del tiempo. Barcelona: Gestión

Agüera, I (2002) Estrategia para una lectura reflexiva. Madrid: Narcea.

Beas, F.J. y otros (2005) Enseñar a pensar para aprender mejor. México: Alfaomagua.

Castillo, A. S. y POLANCO l. (2005) Enseñar a estudiar, aprender a aprender. Madrid. Pearson.

Prentice Hall.

Cuenca, E, Rancel M Y Rancel B. (2006) Seminario de Aprendizaje y Desarrollo. (2da, ed.) México.

THOMSON.

Ferreiro, G. R. (2004) Estrategia Didácticas del Aprendizaje cooperativo. México: Trillas.

Gabancho, O. y Mazur, O. (2004) Estrategia para aprender a aprender. Chimbote: USP.

Gabancho, O. (2013) Estrategia para el aprendizaje I .Chimbote: USAP FEYH.

Quinteros, M.L. (2004) Hábitos de estudio. México: Trillas.

Gabancho, O. (2003) Los procesos cognitivos y hábiles para el estudio, Una propuesta para Aprender en la Universidad. Lineamientos y Estrategias. USP: Chimbote.

Valles A, A. (S/F) Estrategia de aprendizaje/ 2 Valencia: PROMOLIBRO.

E – LIBRO

Calero P. N(2009) Técnicas de estudio. Alfa omega. México.

Sola, D. (2009) Haciendo fácil lo difícil. Como aprender a estudiar. Ediciones Novfront. Tarragona. España.

Fau, M. (20011) Como hacer una monografía. La bisagra EDITORIAL Buenos Aires.

Gonzales, M. Hernández, A y Viñas, G (2009) Como ser mejor estudiante. En estrategia de aprendizaje en la Nueva Universidad Cubana. Editorial Universitaria. La Habana.

------------------------------------------------------

LIC. LILIANA CHUMBES HENRIQUEZ

DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO SEDE LIMA

FILIAL HUACHO

UNIVERSIDAD SAN PEDRO[pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

SILABO DE ESTRATEGIA Y TECNICAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE

I. Datos Informativos

1.1. Facultad : Ciencias Económicas y

Administrativas

1.2. Carrera Profesional : Administración

1.3. Pre requisito : Ninguno

1.4. Modalidad : Presencial

1.5. Código : 101

1.6. Créditos : 03

1.7. Número de horas : 04

1.7.1. Teóricas : 02

1.7.2. Prácticas : 02

1.8. Ciclo de estudio : I

1.9. Semestre Académico : 2017 – I

1.10. Duración : 03.04.17 al 29.07.17

1.11. Profesor : Lic. Liliana Chumbes Henríquez.

E –mail : lyly1235@hotmail.com

II. MISION Y VISION DE LA CARRERA PROFESIONAL

MISION DE LA CARRERA PROFESIONAL

VISION DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Somos una escuela de calidad, que forma profesionales competentes, de alto nivel académico y humanístico que promueve la investigación científica, ejerce la proyección social y participa activamente en el desarrollo local, regional y nacional.

Ser una escuela líder a nivel nacional