Arquitectura e Ingeniería Civil y del Ambiente PLAN DE ESTUDIOS
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2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera
Desarrolla capacidades en la resolución de problemas en ciencia e ingeniería que contengan factores de aleatoriedad evaluando la importancia del uso adecuado de modelos matemáticos probabilísticos.
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III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
I
Título
de
Fase
Teoría de probabilidades
Total de Horas de Fase
24
Cronograma de la Fase
Desde
13 de marzo
Hasta
22 de marzo
COMPETENCIA
Desarrolla capacidades en la resolución de problemas en ciencia e ingeniería que contengan factores de aleatoriedad
UNIDADES DE COMPETENCIA
TEMAS DE LA FASE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias
Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría
Práctica
Saber conceptual
- Técnicas de conteo: permutaciones y combinatoria
- Concepto de probabilidad
- Probabilidad condicional
- Independencia de eventos
- Teorema de Bayes
- Clase magistral sobre los conceptos de teoría de probabilidades.
- Lectura y discusión controversial
- Cuestionario (Examen)
- Preguntas objetivas que refuerzan conceptos básicos
- Reproducción de conceptos básicos con aplicaciones demostrando conocimiento y capacidad de síntesis.
60%
Describe y explica un fenómeno aleatorio haciendo uso adecuado de la terminología y conceptos de la teoría de probabilidades
Saber procedimental
- Resolución de problemas y casos por parte del docente.
- Presentación de problemas en forma individual y grupal
- Rubrica
- Comprensión del problema
- Planteamiento apropiado de problemas
- Procedimiento resolutivo claro de problemas
- Interpretación presentación adecuada de resultados
20%
Resuelve problemas de probabilidades
Saber actitudinal
Dirección y orientación del docente
- Asistencia y puntualidad a clases
- Puntualidad en la entrega de trabajos
- Responsabilidad y cooperación en trabajos en grupo
- Asistencias a clases
- Entrega oportuna de trabajos
- Actitud personal
20%
Demuestra responsabilidad en la presentación de informes
Actividad de Investigación Formativa y Responsabilidad Social Universitaria
Descripción de la Actividad:
100 %
Revisión de buscadores especializados y selección de artículos relacionados con los temas de fase
BIBLIOGRAFÍA:[pic 7]
III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
II
Título
de
Fase
Variables aleatorias
Total de Horas de Fase
24
Cronograma de la Fase
Desde
23 de abril
Hasta
03 de junio
COMPETENCIA
Desarrolla capacidades en la resolución de problemas en ciencia e ingeniería que contengan factores de aleatoriedad
UNIDADES DE COMPETENCIA
TEMAS DE LA FASE
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias
Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría
Práctica
Saber conceptual
- Variables aleatorias unidimensionales, tipos
- Distribución
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