BIOLOGÍA TAREA 4 - DESARROLLO DEL COMPONENTE PRACTICO

...

Transporte Activo

Transporte Pasivo

Sus partículas transportadoras son proteínas, iones, células grandes, azúcares complejas

Sus partículas transportadoras son cualquier soluble en lípidos, monosacáridos pequeños, agua, oxígeno, CO2, hormonas, etc.

En células eucariotas (con núcleo) las grasas, azucares y aminoácidos tienen que entrar mediante bomba de proteínas, que requiere transporte activo. Estos sustancias o no pueden difundir o difunden muy lento para sobrevivir.

Mantiene el equilibrio de la célula. Los desperdicios (CO2, agua, etc.) son difundidos hacia afuera como excreción; los nutrientes y oxígeno son difundidos hacia adentro de la célula.

Su función es transportar moléculas a través de la membrana celular en contra de ka gradiente de concentración para que haya más de la sustancia dentro (nutriente) o fuera (desperdicio) de lo normal. Daña el equilibrio establecido por la difusión.

Su función es mantener el equilibrio dinámico de agua, gases, nutrientes, desperdicios y oxígeno difundido para el uso de la célula.

- Explique los mecanismos moleculares del transporte activo a través de la membranas biológicas

- DIFUSIÓN SIMPLE: Es en la cual las sustancias entran y salen de la célula gracias a su bajo peso molecular y su neutralidad. Es por ello que mediante este sistema de transporte se movilizan a través de la membrana sustancias gaseosas como: CO2 y O2.

- DIFUSIÓN FACILITADA: Es a través de la cual se mueven por la membrana, sustancias de un mayor peso molecular, como por ejemplo, la glucosa. También se mueven por la membrana sustancias polares pero no cargadas.

- CANALES IÓNICOS: A través de los cuales se desplazan hacia el interior y exterior de la célula sustancias con carga, denominadas iones, entre los cuales podemos contar al calcio (Ca++), sodio (Na+), cloro (Cl-), potasio (K+), entre otros.

Conclusiones

El haber desarrollado la practica 7 “fenómenos de transporte celular”, consideramos ha sido una pieza fundamental para comprender la composición, función y procesos realizados tanto por las células animales como vegetales y la importancia que estás tienen para le vida en el planeta, además despierta el interés de cada estudiante por comprender a la minucia los fundamentos e investigaciones que cada día permiten un mejor conocimiento de la unidad mínima de vida (célula), donde gracias al intelecto humano se han logrado grandes descubrimientos científicos y médicos que coadyuvan a que se puedan establecer prácticas y crear productos farmacéuticos capaces de establecer cura a diversas formas donde empieza a darse un proceso degenerativo de las células.

Por otra parte, es de vital importancia que dentro de la malla curricular de los diferentes programas que ofrece la Universidad UNAD, se establezcan estos espacios destinados al conocimiento sobre esta temática de la biología, teniendo en cuenta que permite una formación completa e integral de cada estudiante, adquiriendo competencias genéricas que de una u otra manera son benéficas para el desarrollo social, higiénico y salubre de las comunidades, de igual forma poder trasmitir estos conocimientos a las demás personas para un mejor engranaje hacia nuevas estrategias que buscan mejorar las condiciones de vida e integridad física de los seres humanos en el planeta.

Para concluir, el tema tratado en la práctica queda plasmado en cada uno de nosotros los estudiantes como una oportunidad de creatividad y aprendizaje frente a los diferentes ámbitos de acción que desempeña cada profesional, donde nos exige habilidades y conocimientos para ser idóneos, y el área de la biología y sus competencias se asocia a cada una de las facultades, sin lugar a duda que lo más importante es aprender a conocer nuestro propio organismo, ya que en ocasiones hasta desconocemos como funciona cada órgano vital del ser humanos y semejantes.

Referentes bibliográficos

Moreno Mesa D. A. (22 de octubre de 2010), David Química y Biología, “Mecanismos de transporte a través de la membrana - Transporte pasivo y activo – Transporte facilitado”. Recuperado de: https://goo.gl/EPfr9W

Cerezo Garcia M. (2009), Fundamentos de la biología básica. Capitulo III “Membranas biológicas y transporte” (pp. 73 – 77), Publicaciones de la Biblioteca Universitat Jaume I. Recuperado de: https://goo.gl/U4NWKo

.