CARTA DESCRIPTIVA INFORMACIÓN GENERAL

...

- Presentación del curso

- Presentar los objetivos del ( nota para mi verbalizar o sea aprender de memoria el objetivo)

El participante al finalizar el curso – taller, aprenderá técnicas , a través de la mezcla de pinturas con colores bàsicos para la optimización de materiales de pinturas textil.

3 min

Presentación en power point

Lap top

proyector

- Presentar la descripción[b] general del desarrollo del curso(nota para mi esto es los objetivos particulares )

- El Participante conocerá Las técnicas de combinación de colores a traves de la mescla de los colores basicos

- El Participante Desarrollará la técnica de transferir, la técnica de pintura y acabado practicando con materiales.

- El Participante valorará la importancia de utilizar la pintura textil Mediante un diálogo discusión para entrar al mercado productivo

3 min

- Mencionar el temario del curso RECORDAR QUE EL TEMA UNO ES COGNOSCITIVO EL TEMA 2 PSICOMOTOR IGUAL A PRACTICO EL TEMA 3 ES AFECTIVO EL SER

1 COLORES

- Herramientas

- Mezclas de colores

- Conservación

2 Técnicas

- Técnica de transferir

- Técnica de acabado

- Técnica de pintado

3 Beneficios de usar pintura textil.

3 min

- Explicar los beneficios del curso y su relación con la experiencia laboral y personal.[c] (nota para mi aprendermelo de memoria )

Las personas te verán como un artesano profesional y no como alguien que quiere que no tengas técnica, podrás venderles algo, cobrarás rápido tus cuadros y sabrás que has ayudado a alguien para tener artesanías preciosas.

3 min

- Crear un ambiente participativo mediante preguntas al grupo[d]

3 min

- Especificar el tipo de evaluaciones a realizar, los instrumentos a utilizar, el momento de aplicarlos y los criterios a utilizar.[e]

- Evaluación de Diagnóstico (Cuestionario) al inicio del Curso-Taller

- Evaluación Formativa (Guía de observación) intermedia

- Evaluación Sumativa (cuestionario) al final del Curso-Taller.

- Participación (Guía de observación) Intermedia

- Asistencia (lista de asistencia) al Inicio

PONER PORCENTAJES

3 min

3. Acuerdos y compromisos

- Acordar con el grupo las expectativas del curso a traves de lluvias de ideas

3 min

Pintarrón Dos plumones para pintarron Negro y Rojo.

- Acordar con el grupo las reglas de operación [f]del curso ( ejemplo no uso de celulares no salidas al baño no interrumpial a los compañeros etc .

3 min

Pintarrón Dos plumones para pintarron Negro y Rojo.

- Realizar el contrato de aprendizaje de acuerdo con los objetivos ejemplo a que se comprometo yo como instructora y a que se comprometen ellos

5 min

5 Contratos de aprendizaje

5 Bolígrafos

- Evaluación diagnóstica

- Indicar alcances e instrucciones de la evaluación: (especificar)

- Indicar el tiempo para realizar la evaluación[g]: (especificar)

- Aclarar las dudas que se presenten

10 min

5 Instrumentos Diagnósticos (cuestionario)

5 Bolígrafos

Sumativa de los tiempos: 52 min

DESARROLLO

Temas/Subtemas

Actividades

Duración

Técnicas Grupales/

Instruccionales

Material y Equipo de Apoyo

COLORES

- Herramientas

- Mezclas de colores

- Conservación

- Aplicar técnica expositiva[h]: nota , pura teoria

- Presentar el objetivo del tema: (El Participante conocerá las herramientas, la mezcla de colores y la conservación a través de una técnica expositiva.

- Recuperar la experiencia previa de los participantes( nota para mi preguntar y escribir las preguntas )

- Desarrollar el contenido (para mi poner subtemas )

- Utilizar ejemplos relacionados con los temas y las situaciones cotidianas( nota referente al enciso c )

- Realizar síntesis haciendo énfasis en los aspectos sobresalientes ( QUE LES GUSTO MAS )

- Plantear preguntas dirigidas que verifiquen la comprensión del tema

- Promover comentarios sobre la utilidad y aplicación de los temas en su vida profesional y personal

Preguntar sobre los conocimientos adquiridos[i]( ACTUALES O LO QUE VIERON AL MOMENTO