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CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO.94 “EMILIANO ZAPATA”

Enviado por   •  22 de Noviembre de 2018  •  1.001 Palabras (5 Páginas)  •  264 Visitas

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Una vez contestado el examen procedíamos a un pase de lista en el cual pedíamos el examen junto con los papeles solicitados y tomábamos una foto del rostro de él educando para después de esto dar por terminada la aplicación.

CAPTURADOR DE PROGRAMA PEC

Una vez concluida la sesión en la cual se aplicaron exámenes a mano. En una computadora procedemos a registrar a los educandos en dicha plataforma y si están registrados pues en la aplicación si había este equipo, solo subimos la foto del educando tomada en la sesión y fotos de los papeles correspondientes llamados rubricas. Esto último se tiene que hacer para el caso online o físico.

APLICADOR DE EXÁMENES NORMALES

La función para esta aplicación era más sencilla que para las del pec, pues en esta solo se le daba el examen solicitado por el asesor del educando el cual debe llevar el mismo nombre del libro del cual se hará la evaluación. Se arrancan las hojas finales del libro, pero antes se revisaba que estuvieran con la información requerida.

Una vez este paso se le daba su examen y solo era esperar a que lo finalizara, para así solo tomar un pase de lista en el cual se le pedía la última información al educando junto con una firma y posteriormente concluir la aplicación.

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RESULTADOS OBTENIDOS

El presentar mi servicio social en esa institución me dejo tanto como experiencias y aprendizajes, pues además hice un repaso de lo ya visto en mi bachillerato, no solo en la computación sino también en las otras materias como matemáticas y/o español.

También sobre el área de computo en la cual también desarrollé mi servicio social, aprendí el mantenimiento de la plataforma del programa PEC en el cual la información se almacena en una base de datos en la que se puede modificar y/o eliminar dependiendo el caso requerido.

En el ámbito laboral aprendí los valores y principios necesarios en la sociedad. Cree conciencia sobre el apoyo que debemos brindarles a las personas mayores y/o de escasos recursos para que alcancen una meta a la que probablemente no tuvieron la oportunidad de llevarla a cabo en su entonces.

Este servicio social me dejo como aprendizaje, el tipo de proceso que se lleva a cabo en una institución nacional, el cómo funciona y que se debe hacer, y con esto abastecerme de experiencia para un futuro trabajo.

CONCLUSION

Puedo concluir que presentar mi servicio social en el instituto nacional para la educación de los adultos (INEA) fue una experiencia muy positiva, pues en varios aspectos me ayudo a mejorar como persona y laboralmente.

Me ayudo a mejorar el relacionarme con las personas, conocer lugares nuevos, y comportarme en un ámbito profesional.

Me mostro la situación de la educación en México, y consta decir que si es muy preocupante la educación faltante en México. Saber el proceso que se lleva a cabo para solucionarlo, y es muy interesante ya que uno no se pone a pensar cuantas personas están detrás de un proceso de educación.

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