COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS
Enviado por Sandra75 • 27 de Febrero de 2018 • 2.133 Palabras (9 Páginas) • 351 Visitas
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Podemos concluir que un buen escritor, es aquel que aplica el concepto de composición de textos, o aquellos escritos reflexionados, organizados, planificados, respetuosos de la estructura. A manera de reflexión un buen escritor es aquel que desarrolla sus ideas porque siempre sabe lo que desea comunicar a los demás, sigue cada uno los pasos exigidos por la acción de escribir, releer, revisar su material, apoyarse en fuentes conocidas hacer esquemas y finalmente escribir confiado y fundamentado en sus saberes, aprendizajes, sentimientos, ideas y conocimiento.
- ¿Por qué es muy importante conocer y aplicar estrategias para escribir?
Su importancia radica en conocer las herramientas y aplicación a la reproducción de textos, para poder comunicar algo a alguien, pensamientos, ideas, sentimientos, sensaciones, deseos, experiencias en fin, se escribe para informar sobre un tema o para influir sobre alguien.
Porque nos da la capacidad de generar nuevos conocimientos a través de la asimilación de la información tomada de diferentes fuentes, ámbitos o circunstancia, son una buena opción para producir escritos porque pone en contacto a los escritores competentes y no competentes, con conocimientos nuevos y conocidos y las enseñanzas que transmite estos tipos de mecanismos.
Las estrategias de composiciones nos permite organizar adecuadamente la expresión escrita y se inicia cuando se toma conciencia del lector para pensar hacia qué audiencia va dirigida la escritura, nos ayuda a estructurar el escrito, este método también nos enseña a la toma de notas, elaboración de esquemas, hacer resúmenes síntesis, ordenar ideas, releer la información todo esto en un borrador para luego disponer a producir el tema.
Las estrategias nos ayudan a promover aprendizajes, conocimientos y saberes, tiene la responsabilidad de presentar la información, bajo una forma estricta y conveniente, también se enfoca hacia la concepción de dar sentidos a las palabras para tener claras las ideas, caracterizar los datos de un asunto y aplicarlo cuando sea necesario.
Finalmente esta es considerada como un procedimiento didáctico que nos ayuda a realizarlas y a emplearlas constituyendo un aprendizaje estratégico, porque son un verdadero punto de referencia al momento de producir nuevos textos y para mejorar la producción de expresión escrita.
Cuadro Comparativo
Aspectos a Revisar:
Tipos de Textos Académicos
Resumen
Reseña
Reporte de Investigación
Ensayo
Socioculturales:
1. ¿En qué ámbito social y cultural se usan?
En todos los espacios sociales, ya que el autor maneja diversidad de tema
De igual manera se usa en al ámbito social y cultural ya que es un resumen de una obra literaria y evaluación de la misma, de manera corta.
Se utiliza más en lo social, ya que son los resultados de una investigación.
Académico y comunicación
2. ¿Qué función desempeñan? ¿Cuáles son sus propósitos?
Resumir un texto con las ideas principales. Para que los lectores lo entienda claramente
Mediante un escrito muy breve se describe de manera concisa y resumida un suceso, un trabajo literario, científico, su propósito proponer una visión panorámica y critica del suceso
Dar respuesta e informar sobre determinado tema en cuestión.
Plasmar la interpretación de un tema a nuestro propio criterio.
Manifestar ideas claras de cualquier tema
3. ¿De dónde procede el contenido?
De una obra, de un reporte, de una lectura, que me conlleva a este texto.
En los medios de comunicación, como revista, periódicos, libros, revistas, películas, exposición de eventos.
De un tema de algún asunto de interés.
De temas de literatura, filosofía, arte, ciencia políticas
4. ¿Qué situación social tienen los
Usuarios?
De acuerdo a texto se hace la respuesta abreviada utilizando los instrumentos que lo caracterizan.
Está definido por un objeto a tratar, sienta su oposición y cierra con la posición adoptada, destacar los valores, despertar el interés por leerlos y participar de ellos
Adoptar alguna acción o conducta y acogerla hacia un futuro
Síntesis de la lectura y opinión sobre la misma
Pragmáticos
5. ¿Quién es el autor?
El creador de la obra que hemos resumido.
Los periodistas, los críticos
Los investigadores
El escritor del ensayo
6. ¿Quién es la audiencia?
Son todas las personas que interesadas en el tema.
Todos los lectores involucrados en la materia
Los interesado en el asunto investigado.
Los lectores
7. ¿Cuáles son los temas?
Los temas son complejos y múltiples.
El escrito de una revista, un artículo, de una película, libros.
El tema puede centrarse en cualquier acontecimiento de interés social.
Existe variedad de temas: económicos, salud, medio ambiente, arte y cultura, educación etc…
8. ¿Cómo se leen y se utilizan? Rasgos más importantes.
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