CUADRO COMPARATIVO CONSTITUCIONAL.

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EJECUTIVO FEDERAL Y FACULTADES DEL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA: En este punto analizamos el Ejecutivo unipersonal en la Constitución de 1917, los requisitos para ser Presidente, Duración del cargo y forma de designación y por otro lado conocimos el Procedimientos constitucionales en casos excepcionales y el famoso, principio de la "No Reelección" y cuales son las Facultades del Presidente de la República.

TRIBUNALES JUDICIALES FEDERALES, COMPETENCIA DEL PODER JUDICIAL FEDERAL: Conocimos la Características especiales del Poder Judicial Federal y Consejo de la judicatura federal, el Tribunal Electoral, Colegiados y Unitarios de Circuito, el Juzgados de Distrito, el Consejo de la Judicatura Federal, los medios de control de la constitucionalidad, los Juicio de controversia situacional, la acción de inconstitucionalidad y el juicio de amparo

TRIBUNALES JUDICIALES FEDERALES, COMPETENCIA DEL PODER JUDICIAL FEDERAL: Aquí revisamos la estructura jurídico-política de los municipios y la libertad municipal.

Actitudinales: Es difícil auto evaluarse pero tratare de ser lo más sincera posible, por lo que estuve leyendo del materia de apoyo que nos facilitó, considero que soy una alumna activo, porque trato siempre de cumplir en forma y a tiempo en los trabajos que nos son solicitados, en lo que es la manera de impartir la clase el maestro me hace sentir interés, y su forma de explicar es muy clara por lo cual en clase comprendo mucho más que cuando yo estoy sola leyendo, cuando tengo que atender las actividades escolares tomo apuntes en mi cuaderno para registrar lo más importante y poder recordarlo para cuando tenga que elaborar una actividad, en lo personal concluir mi carrera y no solo eso sino que con un buen promedio es un reto personal, por lo tanto si me estreso mucho con tareas y exámenes por que quisiera siempre lograr calificaciones altas, y tal vez eso no está muy bien porque me estreso y dejo de disfrutarlo.

Juicios particulares: Como juicios particulares hablare de la materia en sí, esta materia considero que era de suma importancia y que si debieron de habernos dado almenos construccional 1 y constitucional 2 ya que es de las materias más importantes que llevaremos, y también creo que debieron dárnosla más adelante porque siento que era mucha información un tato difícil de procesar porque no estamos muy familiarizados con los temas, y si fue un verdadero reto, y creo que se miró reflejado en los exámenes.

Cuadro comparativo

Dimensión

Resultado obtenido

Resultado esperado

Curricular

Se obtuvo la explicación de cada uno de los temas del syllabus concreta y clara. Los cuales fueron muy interesantes y enriquecedores para nuestra formación.

Esperaba abundar más en cada tema como ya lo había dicho antes me hubiera gustado dedicarle más tiempo a cada uno de los temas para comprenderlos totalmente.

Metodológica

Se obtuvieron análisis de cada tema, acompañados de muy buenas presentaciones, con muchas imágenes fáciles de relacionar con lo visto en clases.

La metodología de el docente me parece de las más preparadas que he llevado sin embargo si algo pudiera añadirle es que hay ciertas diapositivas en las que no desarrollaba totalmente el tema puesto que son muy extensos, y a la hora de hacer algún trabajo necesitamos buscarla información porque no la teníamos, pero sé que también es parte de nuestra tarea indagar más en los temas.

Práctica docente

El resultado obtenido del profesor como ya lo mencione antes, siempre estuvo muy comprometido con los alumnos, ayudo a resolver todas las dudas ya sea dentro como fuera del clases, nos transmitió esa pasión que siente por la materia, y nos enriqueció con sus conocimientos, siempre mantuvo un ambiente de respeto y supo mantener a el grupo en orden.

En esta parte no puedo añadir mucho porque es uno de los mejores docentes que me han tocado, lo único que le pediría es que explique cada palabra coloquial que utiliza ya que muchas veces por pena no me atrevo a preguntar que son, sé que es mi tarea familiarízame con ellas, pero si me las explicaras tal vez sabría un poco más como utilizarlas.

Aprendizajes

En el resultado obtenido de mis Aprendizaje estudie cosas nuevas para mí que se fundamentan en nuestra constitución, sobre cómo está estructurado el congreso de la unión, aprendí sobre historia de la constitución de México, conocí y estudie algunos artículos importantes.

En el resultado obtenido, creo que podría decir que pensé haber comprendido más los temas pero en el examen me percate que si me hizo falta dedicarle más tiempo en casa porque era mucho contenido para las pocas horas que asisto a clases y si me hizo falta leer y estudiar más.

Actitudinal

En el resultado obtenido se cumplió siempre en forma y tiempo las actividades requeridas durante el curso, se prestó atención a las clases, se realizaron anotaciones.

En el resultado obtenido me llevo mucho de esta materia aprendí mucho de la constitución, estado, federación, y municipio, más el resultado de mi examen creo que no será lo que esperaba de mí.

Juicios particulares

En los resultados obtenidos de la materia considero que fue una de las materias más importantes para la formación y desarrollo de mi carrera, se explicaron temas de relevancia con una explicación clara y precisa.

En el resultado obtenido debo de aceptar que no es de las materias que se me han facilitado, fue un reto, me falto retener más información, porque pese a que siento que aprendí mucho, me falto bastante por comprender.

Reporte, conclusión, plan de acción:

Como conclusión puedo decir que los temas vistos en el módulo fueron de suma importancia para mis futuras materias por que como ya lo mencionaba esta materia es de suma importancia para mi formación académica. Todos los temas fueron muy interesantes y relevantes totalmente nuevos para mí, lo que me tenía más comprometida a ponerle atención a las clases porque me costaba comprenderlo en ocasiones, puedo decir que el tema que más se me facilito fue el de municipio y la clase que más me gusto fue cuando hablamos de los requisitos para ser presidente y como estaba