CUAL ES LA SECUENCIA DIDÁCTICA MATEMÁTICAS APLICADAS
Enviado por mondoro • 8 de Enero de 2019 • 824 Palabras (4 Páginas) • 409 Visitas
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VALIDACIÓN
Elabora: Profesor (es)
MED. Eloísa Morales Colin
Recibe:
MED. Eloísa Morales Colin
Avala:
ING. José Fernando Hernández Duarte
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ANEXOS:
Anexo 1.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
INTRUCCIONES: Resuelve las siguientes derivadas.
Ejercicio
Desarrollo
Respuesta
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Ponderación
Anexo 2.
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Anexo 3.
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Ejemplo:
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Anexo 4.
Lista de cotejo
Criterios a evaluar
Si
No
El cuaderno / carpeta:
Tiene portada
Está limpio / presentable
Contiene los temas vistos en clase
Los temas y ejercicios están organizados
Contiene la fecha
Ponderación
Anexo 5.
RÚBRICA. ACTIVIDAD RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
(En parejas o grupos)
Nombre del maestro/a: ELOISA MORALES
Nombre del estudiante: ___________________________________________________________
Categoría
4
3
2
1
Orden y Organización
El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.
El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fácil de leer.
El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.
El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber qué información está relacionada.
Contribución Individual a la Actividad
El estudiante fue un participante activo, escuchando las sugerencias de sus compañeros y trabajando cooperativamente durante toda la lección.
El estudiante fue un participante activo, pero tuvo dificultad al escuchar las sugerencias de los otros compañeros y al trabajar cooperativamente durante la lección.
El estudiante trabajó con su(s) compañero(s), pero necesito motivación para mantenerse activo.
El estudiante no pudo trabajar efectivamente con su compañero/a.
Fórmulas y desarrollo
Las fórmulas y desarrollo correctas fueron siempre usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.
La fórmulas y desarrollo correctas fueron, por lo general, usadas haciendo fácil de entender lo que fue hecho.
La fórmulas y desarrollo correctas fueron usadas, pero algunas veces no es fácil entender lo que fue hecho.
Hay poco uso o mucho uso inapropiado de las fórmulas y desarrollo.
Resultados
Todos los problemas fueron resueltos.
Todos menos 1 de los problemas fueron resueltos.
Todos menos 2 de los problemas fueron resueltos.
Varios de los problemas no fueron resueltos.
Ponderación
Anexo 6.
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