Capacidades espaciales
Enviado por Christopher • 29 de Noviembre de 2017 • 652 Palabras (3 Páginas) • 338 Visitas
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inicialmente del área disponible de los campos visuales, los movimientos oculares y los desplazamientos de la atención que pueden comprender o no movimientos oculares.
PERCEPCIÓN ESPACIAL
Es la capacidad para mantener constante la localización del propio cuerpo en función de los objetos, así como para posicionar esos objetos en función de nuestra propia posición; implica analizar las sensaciones espaciales, organizarlas y comprenderlas, y de esta forma se logra la elaboración del espacio.
CANALES ESPACIALES
Medios que tenemos para percibir el espacio:
Visual. Es el más importante detector del espacio. Procesa las características de forma, profundidad y figura/fondo, así como el detalle de las texturas de superficies.
Auditivo. Cobra especial importancia en ausencia del canal visual, sin embargo los individuos que tienen visión no lo desarrollan suficientemente.
Kinestésico. Los receptores kinestésicos dan una idea muy específica de los componentes que están en movimiento.
Táctil. También a través de él percibimos el movimiento. Es importantísimo en los deportes de lucha.
CAPACIDAD CONSTRUCTIVA
Habilidad de realizar actividades constructivas o de ensamblaje, las cuales son necesarias para organizar unidades individuales en un todo de dos o tres planos: para lograr esto la persona requiere de una integración entre la extensión y dirección de sus movimientos, así como, del conocimiento de las partes del cuerpo, del objeto y las partes del objeto.
[En una tarea de copia de dibujos bidimensional, Warrinton y col. en 1966, observaron una diferencia en el tipo de errores cometidos en pacientes con lesiones hemisféricas derechas e izquierdas]
ESQUEMA CORPORAL
“El conocimiento inmediato y continuo de nuestro cuerpo en estado estático o movimiento, en relación con sus diferentes partes y sobre todo en relación con el espacio y los objetos que nos rodean”
- Le Boulch
Pacientes con trastornos del esquema corporal tienen dificultades con las tareas constructivas y a menudo parecen torpes.
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