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Ciencias Naturales Cuarto Básico

Enviado por   •  6 de Febrero de 2018  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  477 Visitas

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- Sólido.

- Gaseoso.

- Líquido.

- No se puede saber.

19.- La hermana de Pablo, dejó un vaso con agua en el patio de la casa. Al otro día, encontró el agua congelada. ¿Por qué ocurrió eso?

- El agua líquida se calienta y se convierte en estado sólido.

- Cuando el agua líquida se enfría mucho, se congela y se convierte en estado sólido.

- Cuando el agua líquida se calienta, se funde y se convierte en agua líquida.

- Todas son correctas.[pic 12]

20.- Mi abuelita dejó la tetera con agua sobre la estufa. Cuando volvió no encontró nada de agua en la tetera. ¿Por qué sucedió esto?

- Cuando el agua líquida se calienta, se funde y se convierte en agua.

- Cuando el agua líquida se calienta, se convierte en estado sólido.

- Cuando el agua líquida se calienta, se convierte en vapor de agua y se evapora.

- Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

II.- Observa las siguientes imágenes e indica cuánto mide la masa, volumen, longitud, temperatura o peso según corresponda: (3 pts.)

[pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18]

[pic 19]

35 ML 50 ML

Volumen de la piedra ___ Volumen de la llave_____ Volumen de las tuercas ____

Observa la longitud de estos objetos y anota su medida: (3 pts)

[pic 20]

[pic 21]

III.- Términos pareados.

Lee con atención las palabras y sus definiciones. Escribe el número en la columna de la derecha, en el lugar que corresponde: (7 pts).

1.- Volumen ___Es todo lo que nos rodea.

2.- Sólidos. ___Espacio que ocupa un cuerpo.

3.- Grados Celsius ___ Tienen forma definida y volumen fijo.

4.- Materia. ___ Instrumento para medir la masa.

5.- Termómetro ___ Ocupan todo el volumen del recipiente en el que están.

6.- Balanza. ___ Instrumento para medir la temperatura.

7.- Gases ___ No tienen forma definida, adoptan la forma del recipiente que los contiene y escurre fácilmente.

8.- Líquidos.

9.- Dinamómetro

IV.- Observa la imagen. Según el experimento y el contenido estudiado en clases, responde las preguntas. [pic 22]

- ¿Cómo se encuentran las partículas de aire en el paso 1? Explica. (2 pts)

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2.- Explica qué ocurre con las partículas del aire en el paso 2 del experimento. (3 pts)

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