Claridad y coherencia interna de la elaboración y en la argumentación.

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Generalmente, frente a toda tesis, el tesista tiene asignado o elige un asesor, tutor o director, el cual debe ser un profesor e investigador experimentado en la materia.

- El Informe

Todo trabajo de investigación científica trabaja directamente con la realidad, ya sea a través de un trabajo “de campo”, de una experiencia de laboratorio, del trabajo con fuentes documentales, etc. El informe es el tipo de trabajo escrito adecuado a esta tarea de observación directa y forma parte de la tarea cotidiana de cualquier investigador.

El informe universitario

Es un simple esbozo o ensayo provisional a propósito de un fenómeno también simple y limitado, con una exposición sintética, muy diferente del verdadero trabajo de “investigación de campo” o de “investigación de laboratorio”.

Consiste básicamente en describir y llevar registro de una situación real de cualquier fenómeno natural o social, que sean relevantes a cualquier disciplina científica. En el trabajo de laboratorio o en el trabajo de campo el informe consiste en una descripción de los fenómenos observados y la información recogida y una interpretación de ellos en términos de los conocimientos teóricos con los que cuenta el alumno.

Este tipo de trabajo tiene una finalidad más didáctica y formativa. Mediante él el alumno aprende a plantear problemas relevantes, a observar con atención, a depurar y recoger datos de la realidad, a ordenarlos y a aplicar las nociones teóricas adquiridas en la interpretación sistemática de los hechos. También desde este trabajo, contando con una adecuada guía, aprenderá a plantear una investigación de campo o de laboratorio mucho más compleja e importante, cuya realización necesitará mayor información y experiencia científicas y técnicas descriptivas, estadísticas e interpretativas más rigurosas.

La redacción del informe universitario debe ser encabezada por una introducción breve que incluirá la explicitación del interés despertado por el fenómeno que se observa y se describe, los límites de la descripción y la enumeración de las fuentes informativas e instrumentos de que se ha dispuesto, lo mismo que el plan de observación que se ha seguido.

El cuerpo del informe deberá exponer objetiva, clara y ordenadamente todo el conjunto de fenómenos observados, indicando los elementos que intervienen en ellos y las circunstancias en que aparecen. Al mismo tiempo, en las ciencias de campo se indicarán en cada caso las características y el valor atribuidos a las fuentes informativas, generalmente personales y orales, cuidando ofrecer las razones pertinentes.

De este modo, el lector podrá informarse exactamente, a través de nuestros ojos, acerca del carácter y proceso real de los fenómenos descriptos.

Para ofrecer una descripción más ordenada se debe intentar la organización estadística de los datos, de manera que pueda disponerse de

cuadros, gráficos, ilustraciones, mapas, organigramas, etc., que facilitan la visión e interpretación de los materiales.

Finalmente, el informe deberá brindar, con una cierta prudencia en la formulación y los alcances, las conclusiones que se desprenden de los materiales informativos ofrecidos y señalará con claridad los principales fenómenos o aspectos de ellos que deban ser más ampliamente investigados y los métodos que se consideren más idóneos para realizar tales estudios posteriores.

Es preciso observar la mayor objetividad y, por lo tanto, se pondrá mucho cuidado en evitar las apreciaciones subjetivas o juicios de valor. El lenguaje deberá ser por lo mismo lo más preciso y despojado posible y adecuarse a una presentación sistemática, evitando cualquier ambigüedad o complicación formal.

El Informe de investigación

En líneas generales es un texto similar al anterior, pero más complejo y elaborado. Redactado por investigadores en formación o ya formados, debe presentar a una institución patrocinadora (pública o privada) o a la publicación de esa obra, para difundir sus aportes a la disciplina que cultiva.

También existen, como subproductos de éstos los informes de avance. Dado que el curso de una investigación puede durar varios años, los informes de avance permiten informar y rendir cuentas del grado de avance del proyecto. También suelen publicarse los estados de la cuestión que generalmente son previos a toda investigación y plantea los antecedentes y el grado de desarrollo planteado en una temática en particular hasta el momento.

Independientemente de las críticas y evaluaciones a las que es sometido un informe de investigación, es preciso que desde la concepción del mismo hasta su presentación final el autor haya cumplido con los siguientes pasos de la investigación:

- elección de un tema y su respectiva evaluación;

- exploración de las fuentes de información;

- formulación de un plan de trabajo completo y detallado (que incluya plazos, recursos, presupuesto, etc.);

- recolección de datos;

- ordenación de los materiales e interpretación de los datos, formulación de las conclusiones, confirmación de la/s hipótesis y composición del trabajo escrito.

- El Ensayo

Es el comentario libre en torno a un fenómeno, un tema un libro o un conjunto de libros. La libertad de enfoque del autor de este trabajo es muy grande. Suele prescindir casi en absoluto, del aparato crítico exterior, aunque siempre está obligado a mantenerse dentro de los límites del rigor intelectual.

Admite las opiniones personales sin exigencia de pruebas, aunque estas deberán estar sólidamente construidas. Al investigador formado le da la posibilidad de presentar libremente una amplia síntesis de sus investigaciones (conferencias, notas periodísticas en revistas y periódicos, etc).

En el ensayo se parte de una tesis o proposición que puede incluir juicios de valor sobre el tema tratado. Un buen ensayo revela siempre una tesis personal, una originalidad creadora. Su libertad de adoptar un enfoque personal y de afirmar una tesis, así como su derecho a prescindir del aparato crítico externo, no lo dispensa del rigor y de la firme coherencia expositiva.

Se puede afirmar que un buen ensayo es aquel que puede, en cualquier momento, recuperar su andamiaje de