Codigo de etica vs codigo de conducta (SEP).

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En este código, asi como en el código de ética de los trabajadores públicos del gobierno federal se manejan los mismos princios, pero en este se hace una clasificación de cada uno, con los valores con que se que se relacionan y se le agregan normas de conducta.

- Principio de legalidad: Cumplir con las leyes, reglamentos y demás disposiciones jurídicas que se atribuyen al empleo, cargo, o comisión.

- Integridad: Desempeñar su actuación con imparcialidad, objetividad, transparencia, certeza, cooperación y ética

- Justicia: Actuar invariablemente dando a cada quien lo que le corresponde.

- Principio de honradez: Actuar con rectitud y honestidad sin utilizar su empleo, cargo o comisión para obtener provecho o ventaja personal con el fin de prevenir el conflicto de intereses.

- Transparencia: Garantizar el derecho de acceso a la información, salvaguardando la protección de los datos personales

- Principio de lealtad: Satisfacer el interés superior de las necesidades de la sociedad por encima de intereses particulares, personales o ajenos al interés general y bienestar de la población.

- Responsabilidad: Desarrollar las funciones encomendadas con eficiencia y eficacia asumiendo las consecuencias que se deriven del ejercicio de la función pública, atendiendo los requerimientos de la sociedad.

Norma de Conducta: 4.1 Ejerzo mis derechos y cumplo con mis obligaciones.

- Interés público.- Satisfacer las necesidades e intereses de la sociedad, por encima de intereses particulares ajenos al bienestar común.

Norma de Conducta: 5.1. Actuó para satisfacer las demandas sociales y no perseguir beneficios individuales.

- Principio de imparcialidad: Actuar de manera justa sin conceder preferencias o privilegios indebidos a persona alguna.

- Respeto: Dar un trato digno, cordial y tolerante a los compañeros de trabajo y ciudadanos en general, así como el reconocimiento a su valor intrínseco como persona.

Norma de conducta: 6.1 Actuó con amabilidad y cortesía en el trato con los demás.

- Respeto a los derechos humanos: Brindar un trato digno, igualitario y tolerante, reconociendo los derechos y cualidades inherentes a la persona.

Norma de Conducta: 7.1 Promuevo, conozco y aplico los derechos humanos, la igualdad y no discriminación, la equidad de género y los derechos laborales de las y los servidores públicos de la Institución.

- Igualdad y no discriminación.- Prestar el servicio público con un trato igualitario frente a la colectividad educativa, sin distinción, exclusión, restricción, preferencia o cualquier otro motivo.

Norma de conducta: 8.1 Trabajo diariamente para que todas las acciones que se desarrollen en la Institución, promuevan la igualdad entre las mujeres y hombres, sin distinción de la condición social, sexo, color de piel, embarazo, estado civil, discapacidad, preferencia sexual o cualquier otra situación similar.

- Equidad de género: Garantizar que tanto mujeres como hombres accedan con las mismas condiciones, posibilidades y oportunidades a los bienes y servicios públicos

Norma de conducta: 9.1 Contribuyo a que las mujeres y hombres tengan el mismo reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos y beneficios sociales.

- PRINCIPIO DE EFICIENCIA: Lograr los objetivos con la menor cantidad de recursos, cumpliendo adecuadamente el desempeño de sus funciones, a fin de alcanzar las metas institucionales.

- Rendición de cuentas.- Informar a la sociedad de las acciones que se derivan de su empleo, cargo o comisión.

Norma de conducta: 10.1 Cumplo con eficiencia y eficacia las funciones inherentes a mi cargo o comisión, informando en tiempo y forma los resultados de mi gestión.

- Formación.- Potenciar el desarrollo, superación y actualización del individuo, en su ámbito personal y profesional haciendo uso de sus facultades y competencias con el propósito de beneficiarse el mismo y a la sociedad en general.

Normas de conducta: 11.1 Me capacito periódicamente en el ámbito de mis facultades y competencias. 11.2 Me actualizo en los temas que favorezcan mi crecimiento personal, profesional y de la Institución.

- Valor: 12. Liderazgo.- Influir y contribuir de manera positiva en sus compañeros y superiores, en cuanto al desempeño de sus funciones, a fin de lograr los objetivos de la Institución.

Norma de Conducta: 12.1 Transmito a mis superiores y compañeros los valores éticos que rigen a la Institución y fomento, en todo momento, su observancia.

- Cooperación.- Trabajar de forma conjunta, solidaria y de buen ánimo con otras personas al desarrollar una tarea común.

Norma de conducta: 13.1 Aporto lo mejor de mis capacidades, uniendo esfuerzos con mis compañeros de trabajo.

- ¿POR QUÉ UNO ES “CÓDIGO DE ÉTICA” Y EL OTRO ES “CÓDIGO DE CONDUCTA”?

EL código de ética en su sentido formal es un intento por parte de una organización para codificar los valores del grupo, en general para decirles a los miembros lo que está bien y lo que está mal como guía para toda la toma de decisiones dentro de la organización. Los códigos de ética establecen los principios generales, a menudo, sociales o morales que guían más que dictar el comportamiento.

En cambio el Código de Conducta, además de añadir todo lo anterior y basarse en principios y valores, trazan pautas y procedimientos que se utilizan para determinar si se han producido violaciones del código de ética y delinear las consecuencias de tales violaciones, establece normas de conducta que ayudan a que los principios y valores sean cumplidos.

CONLUSIÓN

Este tema es bastante interesante e importante de analizar ya que en la actualidad es muy común que se presenten conflictos ante algunos servidores públicos del gobierno federal, ahora gracias a estos códigos existe una base para poder evaluar a cada uno de ellos y así sancionar a los servidores públicos que no ejercen bien sus funciones, y así tener un mejor servicio y más digno.

Si cada uno de los ciudadanos