Comprueba tus conocimientos.

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con la letra C mayúsculas y dos palabras con la letra c minúsculas.

CLASE # 2

TEMA: El Alfabeto.

OBJETIVOS: Leer y escribir letras del alfabeto´, cuidando los rasgos caligráficos.

MÉTODO: Conversación

MEDIOS: Folletos, lápiz, cuadernos, pizarra, tarjetas alfabeto.

MOTIVACIÓN.

Revisión colectiva de la actividad independiente, se aclara que existe una letra que comienza con c y se hace acompañar con la h, que no tiene sonido pero en su unión ch su sonido es (se hace el sonido).

Se pregunta que digan palabras que comiencen con ch al decir apellidos o seudónimos como Chávez y Che, se realiza el trabajo político con Chávez y los logros de la Revolución Bolivariana y Che con el ejemplo de solidaridad e internacionalismo (desarrollo de la expresión oral).

DESARROLLO.

Lectura oral del alfabeto y su vinculación numérica (todo ambiente debe tener el alfabeto).

Formación de palabras con las letras indicadas por el facilitador y se va escribiendo en la pizarra para después leerla y elaborar frases sencillas

Se invita a transcribir del pizarrón previamente preparado los rasgos caligráficos, para el desarrollo de la motòrica fina (ejercicios 2 y 3 pág. 2

Está en condiciones de realizar el ejercicio 3 que van a marcar las vocales y colocar el número debajo de la letra marcada.

Cuántas cosas ya puedo decirte,

CONCLUSIONES

Un patriota realiza el resumen de lo aprendido.

ACTIVIDAD INDEPENDIENTE

Relaciona los números con la letra, 17;1;21:19:9:1 en ese mismo orden.