Comunicación como campo profesional

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Se dice que la profesión comunicativa nació con el surgimiento de las industrias de la información, la propaganda y el entretenimiento (esto en diferentes momentos históricos). Estos campos demandaron de la comunicación especialistas para cada ámbito, que al paso del tiempo originaron la profesión como tal.

Pero el periodista forma parte de un mundo empresarial y social que se ha diversificado en muchas direcciones. Su oficio está en mutación y diversificación constante. Y por otra parte no es el único profesional encargado de la información, lo que se puede considerar el centro del oficio periodístico. También está el oficio del maestro, del político, del asistente social, y por supuesto el del bibliotecónomo y el bibliotecólogo, y el emergente del informático, el experto en sistemas, y así diciendo. Sobre información existe un haz de oficios que convergen en una nueva formalización posible.

El origen primero de la profesión indica que es necesario y urgente, las necesidades y los problemas sociales de contacto, interacción, conexión, vinculación y comunicación. Todos los aspectos de un nuevo entorno de vida general, la cibercultura. Pero esa es otra historia, y es sólo un elemento más de todo lo que hoy nos indica que el mundo cambió, nosotros somos otros, y necesitamos otras percepciones, otros comportamientos, otras profesiones.

Desarrollo

1-Conceptos de profesión, profesionalización y comunicación.

Cuando hablamos de comunicación encontramos varias definiciones, aplicaciones y conceptos, por ejemplo, según Manuel Martín Serrano "comunicación es una clase de interacción en la cual los seres vivos intercambian información entre ellos mismos, él reconoce la aptitud para relacionarse con otro ser vivo, recurriendo a un comportamiento comunicativo". (Barbero, 1990)

Desde este punto de vista la comunicación es un fenómeno natural, sin embargo, cuando esta se convierte en objeto de estudio, se desarrolla una disciplina que la estudia, pero no se precisa si se trata de técnicas para transmitir mensajes o es una teoría que se encarga del estudio o bien, de la producción, distribución y consumo de comunicación o información; a partir de estas ambigüedades la confusión e indeterminación del campo de la comunicación es contundente.

La indefinición del campo de la comunicación se da tanto en el ámbito académico, como en el laboral, es difícil distinguir quién define a quién, ya que el campo académico ha intentado dar respuesta a las necesidades del entorno, sin embargo el constante cambio social no permite que los contenidos académicos tengan vigencia por mucho tiempo; por otro lado en el campo laboral, al predominar la idea de que los medios masivos son el campo natural de los egresados de comunicación, no cede paso fácilmente para consolidar y legitimar otras opciones de aplicación del campo comunicativo, ya que en otros contextos sociales, la comunicación es aplicable y necesaria.

Son variadas las definiciones de comunicación atendiendo el enfoque desde donde se mire (paradigma informacional o el de la acción participativa). A continuación aparecen diferentes conceptos citados por María Margarita Alonso e Hilda Saladrigas Medina en su libro Teoría de la Comunicación. Una introducción a su estudio:

“El acto o proceso de transmisión que generalmente se llama comunicación, consiste en la transmisión de información, ideas, emociones, habilidades, etc., mediante el empleo de signos y palabras” (Berelson y Steiner, 1964).

“Tenemos comunicación siempre que una fuente emisora influencia a otro –el destinatario– mediante la transmisión de señales que pueden ser transferidas por el canal que los liga” (Osgood, 1961).

“Proceso de interacción social, democrático, basado en el intercambio de signos, por medio del cual los seres humanos comparten voluntariamente experiencias, bajo condiciones libres e igualitarias de acceso, diálogo y participación” (Beltrán, 2001).

“Comunicar es hacer posible que unos hombres reconozcan a otros hombres, y ello en doble sentido: les reconozcan su derecho a vivir y pensar diferentemente y se reconozcan como hombres en esa diferencia. Eso es lo que implica y lo que significa pensar la comunicación desde la cultura” (Barbero, 2005).

Su definición ha sido muy variada en matices y perspectivas como diversa su complejidad, toda vez que es fenómeno, pero además es proceso y resultado, práctica o conjunto de prácticas, parte esencial de la cultura y la innovación cultural, soporte simbólico y material del intercambio social en su conjunto, ámbito donde se genera, se gana o se pierde el poder, enlace y registro de agentes, agencias y movimientos sociales, herramienta de interlocución, espacio de conflicto, conjunto de imágenes, sonidos y sentidos, lenguajes y lógica de articulación de discursos, dispositivo de la representación, herramienta de control al servicio de unos cuantos y de exclusión de las mayorías de los beneficios del desarrollo, ámbito diferenciador de prácticas sociales (Orozco, 1997).

En lo referente a los perfiles profesionales, la comunicación agrupa un amplio espectro que va desde el periodismo hasta las relaciones públicas, incluyendo la publicidad y la propaganda, la realización audiovisual y cinematográfica, la editorialización otras más recientes como la divulgación científica, la teleeducación, la comunicación organizacional, la comunicación cultural, la comunicación educativa y la información digital.

Profesión:

Una profesión es “un amplio retrato de ocupaciones relativamente prestigiadas, pero de muy diversa índole, cuyos miembros han tenido algún tipo de educación superior y se identifican más por su estatus educativo que por sus habilidades ocupacionales específicas” (Friedson, 2001).

La profesión es “un grupo de individuos (instituciones, estructuras sociales) de una disciplina quienes se adhieren a patrones éticos establecidos por ellos mismos; que son aceptados por la sociedad como los poseedores de un conocimiento y habilidades especiales obtenidos de un proceso de aprendizaje muy reconocido y derivado de la investigación, educación y entrenamiento de alto nivel, y están preparados para ejercer este conocimiento y habilidades en el interés hacia otros individuos”. (Fernando Pérez, 2001).

Se entiende por profesión entonces la ocupación de un grupo de personas que por el conocimiento de diversas facultades adquiridas durante años de estudios y experiencias se encuentran preparados