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Concepto de texto.

Enviado por   •  30 de Enero de 2018  •  1.080 Palabras (5 Páginas)  •  434 Visitas

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Los padres de la joven están consternados y aún no se explican la muerte tan repentina de su hija.

- Superestructura descriptiva (texto descriptivo)

Las categorías de la superestructura descriptiva varían dependiendo de lo que se describe. Básicamente, se identifican cuatro superestructuras descriptivas: la de escena, de objetos, de espacios y de personas. A pesar de esta diversidad, existe la categoría de atributo, que está presente en la mayoría de los tipos de descripciones.

Persona, espacio y objeto

Categoría

Función

Atributo

se presenta la persona, el espacio o el objeto y se agregan las características necesarias para que la descripción sea completa.

Escena (acción que realizan los personajes)

Categoría

Función

Espacio

lugar en que se produce la escena

Personajes

son los actores destacados en la escena (los personajes centrales de la escena y aquellos que son parte del espacio; a estos últimos se los considera como secundarios)

Acciones

Realizadas por los personajes

Ejercicio 2: la siguiente es una descripción de escena en que se presentan las categorías características de este tipo de superestructura. Identifícalas.

En la playa había una pareja que conversaba alegremente. Él estaba en traje de baño y ella en bikini, ambos eran jóvenes. Detrás de ellos se veían unos quitasoles, y personas jugando. Más atrás, había cerros y casas.

- Superestructura expositiva (texto expositivo)

Categoría

Función

Introducción

expone el tema que se va a tratar

Desarrollo

incluye los contenidos que permiten informar sobre el tema presentado en la introducción

Conclusión

se sintetiza lo desarrollado

Ejercicio 3: En el texto expositivo que se presenta a continuación se distinguen las categorías propias de este tipo de discurso. Identifícalas.

Actualmente la basura es un problema en nuestro país, sin embargo, para poder enfrentar este problema es necesario conocer las estrategias que se han llevado a cabo en otros lugares.

En síntesis, la transformación de la basura en energía hace que el problema de la basura sea enfrentado de una manera productiva y creativa.

En Japón y Alemania se ha usado la basura como generador de energía. Existen diferentes maneras de lograr que la basura se convierta en energía. Una forma es quemando los desperdicios, originando altas temperaturas que, mediante una caldera de vapor, mueven una turbina y producen corriente eléctrica. Otra forma es mediante los llamados “biodigestores”, que son enormes silos donde se tira basura orgánica - desperdicios de granjas o cloacas - que al descomponerse genera un gas que contiene metano y que se usa principalmente para calefaccionar viviendas o alimentar un pequeño generador.

- Superestructura argumentativa (texto argumentativo)

Categoría

Función

Tesis

es la idea que se defiende a través de los argumentos

Argumentos

son contenidos que apoyan la tesis planteada

Conclusión

la conclusión se deriva de los argumentos

Tanto los argumentos como la conclusión no deben contradecir la tesis, ya que si es así la argumentación no es efectiva.

Ejercicio 4: El siguiente texto argumentativo presenta las categorías antes expuestas.

El drama del pueblo Kurdo no ha terminado. Al finalizar la Guerra del Golfo fueron brutalmente reprimidos por Irak, como consecuencia de ello, marcharon hacia Turquía, donde nuevamente encontraron hostilidad. De hecho el gobierno turco emprendió acciones militares contra ellos.

De este modo, los kurdos siguen siendo un pueblo perseguido que mantiene su destino errante.

A manera de resumen

[pic 1]

Adaptado de:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133401

http://www.slideshare.net/sthephanysagaz/estructura-textual-superestructura-macroestructura-y-microestructura

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