“Conociendo el Mundo de los Seres Vivos”

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- Comprobar las características del agua; olor, sabor, color, transparencia.

- Realizar trasvasados en diferentes recipientes. (volumen y conservación)

- El cuidado del agua en nuestro jardín, ¿qué acciones podemos realizar para cuidar el agua?

- Colocar en el jardín carteles indicadores en los baños para recordar cerrar las canillas luego de utilizarlas.

EXPERIENCIA CON EL AIRE

- Inhalar y expulsar aire.

- Buscar formas de aire atrapado: globos, burbujas, flotadores.

- Pompas de jabón. Preparar una mezcla de detergente con agua a razón de tres a uno para cada sustancia. Preguntar a los niños si saben hacer globos o pompas, luego entregar alambres con forma circular y un recipiente con la mezcla jabonosa y hacemos pompas en el patio soplando a favor y en contra del viento.

- Construir, observar y jugar con elementos que se mueven con aire: molinetes, otros.

EXPERIENCIA CON EL SUELO

- Diferenciar texturas, color, olor.

- Exploramos la arcilla como nuevo material, para realizar amasado, dejar secar y observar el cambio de color y textura, colorear con témpera y llevar la producción a la casa.

- Modelado de distintos animales.

JUGANDO CON LOS SERES VIVOS

MULTIPLICANDO PLANTITAS

- Preparar en la sala recipientes con papa, batata, cebolla y zanahoria con palillos de madera de forma tal que pueda sostener el bulbo o tubérculo apoyado sobre la boca del frasco, luego llenar con agua hasta que toque apenas el vegetal. Observar los cambios.

FLORES DE COLORES

- Pedir a los niños que traigan flores de diferentes tipos, pero de pétalos blancos, y recipientes plásticos transparentes. Preguntar a los niños si existe alguna manera de cambiarles el color a los pétalos de las flores. Luego colocar las flores en los recipientes y llenar con agua hasta la mitad y tinta de diferentes colores. Al final de cada día observa los cambios producidos en los pétalos.