Conocimientos Empírico y Científico

...

Las variables deben ser identificadas a partir de la pregunta de investigación, redactada en el planteamiento del problema. Por ejemplo: ¿Cuál es la relación que existe entre el número de horas que una planta es expuesta al sol y su producción de oxígeno? En este ejemplo la variable independiente es el número de horas a la que una planta es expuesta a la luz solar y la variable dependiente es la producción de oxígeno. (De Erice, González, 2012)

Marco teórico: El marco teórico es una parte del método científico, en él se obtienen conocimientos que limitan y sustentan la investigación que se está realizando. Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques científicos, las investigaciones y los antecedentes, que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio; es decir, analizar y extraer la información relevante y necesaria de la literatura encontrada (libro, artículo científico, nota de periódico, etcétera) sobre el tema dando siempre crédito a la o las personas que la publicaron. (De Erice, González, 2012)

Hipótesis: Este paso consiste en considerar, de manera anticipada, pero con base en ciertos conocimientos previos (marco teórico), la posible respuesta o explicación a la pregunta de investigación planteada en el paso anterior. Hay una regla: la hipótesis no debe surgir de la intuición o de supuestos, debe esbozar una explicación al fenómeno que vamos a estudiar. (De Erice, González, 2012)

Diseño de la investigación: Es la planeación en papel de los costos, la lista de materiales, el equipo y el lugar, además de la metodología (instrucciones por seguir) más apropiada. Por otro lado, no debe faltar un cronograma detallado donde se establezcan los tiempos y las responsabilidades en cada una de las facetas de la experimentación. Debemos considerar que el experimento debe repetirse tantas veces como se considere necesario para obtener un alto nivel de certeza. (De Erice, González, 2012)

Experimentación: En este paso se trata de llevar la metodología a la acción, es decir, seguir las instrucciones al pie de la letra para realizar los experimentos y la recolección de datos. (De Erice, González, 2012)

Análisis de los resultados: Significa separar en partes los datos obtenidos, granearlos, aplicarles pruebas estadísticas, interpretarlos y compararlos con resultados de otros estudios o con la teoría de otros autores. (De Erice, González, 2012)

Conclusiones: En este paso se responde a la pregunta hecha en el planteamiento del problema con base en el análisis de los datos. En otras palabras, se debe verificar el cumplimento del objetivo propuesto al comienzo del trabajo. En el caso de la hipótesis, mencionar si ésta se acepta o no. (De Erice, González, 2012)

Difusión: Corresponde a la elaboración del informe escrito (tesis o artículo) o del cartel científico, además de la exposición en un foro especializado (congreso) a fin de dar a conocer a la comunidad científica y al público en general los nuevos conocimientos. (De Erice, González, 2012)

[pic 5]

El orden estricto de los pasos del método científico y la exigencia en la sistematización depende mucho de la ciencia en la cual se aplica. No es lo mismo realizar un estudio en el área de las ciencias sociales que en el de las naturales; incluso dentro de las ciencias naturales, hay diferencias fundamentales entre diseñar y llevar a cabo un proyecto de química, física o biología. Es más, existe la postura de diferenciar el método científico experimental del no experimental: en el primero quedan las ciencias en cuyo método se incluirá precisamente la experimentación, es decir, repetir de manera controlada los fenómenos para luego analizarlos. Cabe resaltar que todas las variantes metodológicas que existen coinciden en el riguroso trabajo intelectual que debe seguirse en todas las ciencias. (De Erice, González, 2012)

Bibliografía:

De Erice E. González A., 2012, Biología La ciencia de la vida, McGraw-Hill, segunda edición, México, pag: 7-11.

https://lacienciaysusdemonios.com/2014/11/18/ebola-un-ejemplo-de-los-peligros-del-desconocimiento-cientifico/

http://cienciaparati.com/material-teorico/ciencia/