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Cuando se redacta siguiendo una secuencia lógica de las ideas, se logra que el texto sea coherente.

Enviado por   •  14 de Mayo de 2018  •  904 Palabras (4 Páginas)  •  1.162 Visitas

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TEMA

PROBLEMA

Materia que será abordada en el ensayo

Situación por resolver en la realidad.

TESIS

Es la propuesta de solución al problema planteado, obviamente implica la perspectiva del autor. Se expresa con una oración aseverativa, es decir, que afirma algo. La tesis es susceptible de calificarse como verdadera o falsa, convincente o no. Cada una debe referir a una idea diferente, no debe estar incluida en la siguiente, aunque por cierto, se relacionan. Las tesis pueden ostentar condición sine qua non, es decir, necesarias todas para abordar una solución fiable; o bien, pueden explicarse como un proceso. Es preciso también delimitar previamente el campo de conocimiento que se usará como sustento teórico pertinente.

LOS ARGUMENTOS

Las ideas de los argumentos se llaman premisas y tienen la función de sustentar las tesis, razón por la cual, deben responder a las leyes de la lógica. Es preciso evitar falacias en el momento de esgrimir argumentos.

CONCLUSIONES

Conclusiones no lógicas

Son las síntesis o resúmenes de lo expuesto en el cuerpo del ensayo.

Se pueden hacer sugerencias o recomendaciones.

Se pueden añadir también comentarios finales.

Conclusiones lógicas

Son afirmaciones derivadas del juicio de valor aplicado a la tesis y argumentos expuestos en el ensayo, plantearlas supone el ejercicio de deducir o inducir lógicamente estas nuevas afirmaciones.

NOTA: Antes de redactar podríamos construir una maqueta de la estructura relacionada con los párrafos.

Párrafo 1

Introducción

Párrafos 2, 3 y 4

Cuerpo

Párrafo 5

Cierre o conclusión

2. Lea y estudie el artículo “Tipos de argumentos y falacias”: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=225538

3. Redacte un proyecto de ensayo cuya temática refleje interactuación de por lo menos tres de los siguientes tópicos EDUCACIÓN, POSMODERNIDAD, CULTURA, HUMANIDADES, SOCIEDAD, NIÑEZ, GÉNERO. El proyecto contendrá TEMA, DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA, FORMULACIÓN DE LA TESIS, TEORÍA CIENTÍFICA (Ejemplos: Psicología cognitiva, Sociología, Pedagogía crítica, etc.) y ARGUMENTOS (listado). El proyecto es personal.

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