SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA. TEXTO DESCRIPTIVO.
Enviado por Helena • 30 de Abril de 2018 • 714 Palabras (3 Páginas) • 1.163 Visitas
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- Marcar con color rojo todos los sustantivos del texto.
- Marcar con color azul todos los adjetivos del texto.
El practicante recuerda que los sustantivos son palabras que designan cosas, objetos, lugares, animales y personas. Y los adjetivos expresan una cualidad, una característica de estos sustantivos.
Luego de 10 minutos para realizar esta actividad, el practicante propone lo siguiente:
- Confeccionar una ficha técnica, (aclara que de esta forma es más sencillo realizar las descripciones de animales), para ello escribe en la pizarra el siguiente modelo, e indica a los alumnos confeccionar sus fichas y completarlas.
TIRANOSAURIO.
SUSTANTIVO: ADJETIVOS.
CABEZA: Enorme, de metro y medio.
SUSTANTIVO: ADJETIVOS.
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SUSTANTIVO: ADJETIVOS.
…………… ……………………………………………………………………….
SUSTANTIVO: ADJETIVOS.
…………… ……………………………………………………………………….
Para continuar el practicante realiza la siguiente pregunta:
- ¿Qué significan las palabras carnívoro y herbívoro?
Indica que observen lo que está escrito antes y después de cada palabra, en el texto; piensen en familias de palabras, en cómo están formadas esas palabras, en qué otras palabras usan los mismos prefijos o sufijos.
Estas palabras se pueden separar de la siguiente forma: carní-voro / herbí-voro. ¿Qué significa el sufijo voro? Si hablamos de su alimentación, ¿que significa cada parte de la palabra?
De esta forma se busca llegar al significado de las palabras, si todo esto no alcanza, se utilizará el diccionario.
Para concluir el practicante realiza el dictado de la siguiente actividad:
- Realizar la descripción del último Dino de la lámina, utilizando la ficha técnica o el texto enciclopédico.
- Utilizar de ejemplo los textos leídos y la ficha realizada.
Luego de 15 minutos el practicante evaluará de forma individual, las producciones, registrándolo en su lista de control, y los alumnos que lo deseen, compartirán con la clase sus producciones.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
TIEMPO:
RECURSOS:
BIBLIOGRAFÍA:
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