Cuestionario del capítulo 1. Ser humano, sociedad y cultura.

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de conflictos: restituir las cosas a su forma inicial.

Orientación social: dirige as conductas y expectativas de las personas evitando prejuicios.

Legitimación del poder: determinar competencias y procedimientos entre las autoridades y los supuestos para el uso de la fuerza.

Distributiva: reparto de bienes económicos y oportunidades.

Educativa: formar buenos ciudadanos, vivir honestamente, no dañas a nadie, dar a cada quien lo suyo.

Represiva y promocional: castiga y sanciona, pero también premia su cumplimiento.

9. ¿Es el derecho un obstáculo al cambio social o un instrumento de trasformación?

A pesar de que las escuelas funcionalistas consideren al derecho como un instrumento de organización y conservación más que de cambio social, otras escuelas afirman que si puede usarse como factor de trasformación y cambio social a la mejora. Puede introducir reformas sociales, económicas y culturales.

10. ¿Cómo puede ser entendida la cultura desde la antropología y la sociología?

Debe ser contemplada en cuatro niveles:

Histórico: tradición y legados sociales.

Normativo: regla, usos sociales, ideas de conducta.

Psicológico: como adaptación superadora de problemas, aprendizaje o costumbres seculares.

Estructural: como modelo de organización de la propia cultura en tres aspectos: tradicional (lo que fue), innovador (desarrollo de lo que fue en su omento) y pluralista (desarrollo simultaneo de diversas culturas en una misma sociedad).

11. ¿Por qué el derecho forma parte de la cultura?

Las normas jurídicas implican a la cultura en sus tres sentidos, histórico, tradicional y estructural. Implica un legado previo, tiene visión hacia el futuro y recoge normas e instituciones de diversos sectores sociales.

12. Señale las diferencias entre cultura jurídica interna y externa.

La cultura interna se refiere a los miembros de la sociedad con actividades jurídicas especializadas al derecho y la externa se refiere a la cultura jurídica de la población, las expectativas y el sentido que le da al derecho.

13. ¿Qué posibles significados tiene la cultura constitucional?

En esta cultura existen elementos de diferentes partes del mundo que se aportan a la visión del Estado constitucional de nuestro tiempo. Las contribuciones de cada sociedad, en cada etapa de la historia, tienden a incorporarse a la cultura jurídica compartida, sin perjuicio de que cada sociedad lo haga aportando sus propios matices. El Estado constitucional es un producto multicultural.

14. ¿Por qué los grandes problemas jurídicos no se encuentran siempre en las Constituciones o en las leyes?

Los juristas saben que la raíz de sus certezas y sus creencias comunes como la de sus dudas, se encuentra en otro sitio. De lo que todo depende y lo que cuenta al final, es la idea del derecho, de la Constitución, del código, de la ley, de la sentencia.

15. Defina los siguientes términos: ser humano, sociedad y cultura.

Ser humano: es un animal social por naturaleza el cual es libre y con capacidad de elección la cual siempre estará en función de su bienestar, preferencias, deseos o convicción.

Sociedad: conjunto de individuos que viven establemente diversos tipos de relación en un tiempo y espacios determinados.

Cultura: es la obra del hombre cristalizada para generaciones futuras, condicionada por factores que influyen en la vida social (religiosos, económicos, ideológicos…)