¿Cuántos números de 3 dígitos se pueden formar con las cifras del 0 al 7, usándolos solo una vez?.

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TALLER 3 ESTADÍSTICA II INFERENCIAL

PROF. JORGUEN ALEXANDER HENAO

TEMAS: DISTRIBUCIÓN NORMAL

Resolver:

- Steelman, Powel y Carini (2000) exploraron la relación entre sindicatos de maestros y el desempeño educacional estudiantil medida según pruebas estandarizadas, como el examen de la American College Testing (ACT). Utiliza los estadísticos de la ACT que se muestran aquí para responder las preguntas siguientes. La distribución está normalmente formada. Considera X= puntuación ACT.

[pic 28]

Sx = 2 ACT puntos

n = 441 574 estudiantes

- ¿Qué proporción de estudiantes obtuvo una puntuación arriba de 26?

- ¿Qué número de estudiantes que presentaron el examen ACT tuvieron una puntuación entre 17 y 19?

- ¿Qué proporción de las puntuaciones cayó entre 18 y 23?

- Gardner, Van Dyne y Pierce (2004) examinaron los efectos motivacionales del nivel de pago sobre el desempeño de los empleados. . Supongamos que tienes los estadísticos descriptivos siguientes para las puntuaciones del desempeño en el trabajo, donde una puntuación alta indica buen trabajo. Utiliza estos datos para responder las preguntas siguientes. La distribución es normal. Considera que Y = puntuación de desempeño en el trabajo.

[pic 29]

Sx = 8 puntos

n = 473 empleados

- ¿Qué proporción de empleados obtuvieron una puntuación arriba de 90 en el desempeño en el trabajo?

- ¿Cuántos empleados obtuvieron una puntuación entre 88 y 98?

- ¿Qué proporción de las puntuaciones cayó entre 70 y 90?

- Lynch, Maciejewski y Potenza (2004) examinaron la relación entre varias condiciones psiquiátricas y el comportamiento apostador en adolescentes y adultos jóvenes. Para duplicar los resultados, tú debes obtener datos de una muestra de adultos jóvenes con una edad media de 22 años y una desviación estándar de 2 años. Las edades en esta población están normalmente distribuidas. Tú seleccionaras al azar un individuo de esta población. Calcula las probabilidades siguientes.

- p[de seleccionar al azar a alguien entre las edades de 20 y 24 años]

- p[de seleccionar al azar al azar a alguien con “19 años o menor” o “25 años o mayor”]

- Para una población grande de personas sin hogar, Wong y Piliavin (2001) examinaron factores de estrés, recursos y agotamiento psicológico empleando la escala de depresión del centro de estudios epidemiológicos (CESD), un cuestionario de evaluación comunitario. Entre las personas sin hogar, la puntuación media es 23.5 con una desviación estándar de 7.5 y la distribución es normal.

- Cualquier cliente con puntuación 16 o mayor se enviará a ver un doctor. ¿cuál es la probabilidad de que tu próximo cliente será enviado a ver un doctor?

- ¿Cuál es la probabilidad de que tu próximo cliente tenga una puntuación de 10 o menor?

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS “UNIMINUTO”

TALLER 3 ESTADÍSTICA II INFERENCIAL

PROF. JORGUEN ALEXANDER HENAO

TEMAS: DISTRIBUCIÓN NORMAL

Resolver:

- Steelman, Powel y Carini (2000) exploraron la relación entre sindicatos de maestros y el desempeño educacional estudiantil medida según pruebas estandarizadas, como el examen de la American College Testing (ACT). Utiliza los estadísticos de la ACT que se muestran aquí para responder las preguntas siguientes. La distribución está normalmente formada. Considera X= puntuación ACT.

[pic 30]

Sx = 2 ACT puntos

n = 441 574 estudiantes

- ¿Qué proporción de estudiantes obtuvo una puntuación arriba de 26?

- ¿Qué número de estudiantes que presentaron el examen ACT tuvieron una puntuación entre 17 y 19?

- ¿Qué proporción de las puntuaciones cayó entre 18 y 23?

- Gardner, Van Dyne y Pierce (2004) examinaron los efectos motivacionales del nivel de pago sobre el desempeño de los empleados. . Supongamos que tienes los estadísticos descriptivos siguientes para las puntuaciones del desempeño en el trabajo, donde una puntuación alta indica buen trabajo. Utiliza estos datos para responder las preguntas siguientes. La distribución es normal. Considera que Y = puntuación de desempeño en el trabajo.

[pic 31]

Sx = 8 puntos

n = 473 empleados

- ¿Qué proporción de empleados obtuvieron una puntuación arriba de 90 en el desempeño en el trabajo?

- ¿Cuántos empleados obtuvieron una puntuación entre 88 y 98?

- ¿Qué proporción de las puntuaciones cayó entre 70 y 90?

- Lynch, Maciejewski y Potenza (2004) examinaron la relación entre varias condiciones psiquiátricas y el comportamiento apostador en adolescentes y adultos jóvenes. Para duplicar los resultados, tú debes obtener datos de una muestra de adultos jóvenes con una edad media de 22 años y una desviación estándar de 2 años. Las edades en esta población están normalmente distribuidas. Tú seleccionaras al azar un individuo de esta población. Calcula las probabilidades siguientes.

- p[de seleccionar al azar a alguien entre las edades de 20 y 24 años]

- p[de seleccionar al azar al azar a alguien con “19 años o menor” o “25 años o mayor”]

- Para una población grande de personas sin hogar, Wong y Piliavin (2001) examinaron factores de estrés, recursos y agotamiento psicológico empleando la escala de depresión del centro de estudios epidemiológicos (CESD), un