Departamento de Lengua Española, Literatura y Lenguas Clásicas.

...

- Sin nexo:

Estilo directo: la yuxtaposición es obligada. Ejm.: Sus padres le dijeron: "No vayas por ahí".

- También existe yuxtaposición con verbos de voluntad y temor. Ejm.: Le rogó fuese a Madrid.

C) ATRIBUTO:

- Desempeñan la función de atributo del verbo copulativo de la proposición principal.

- Introducidas por: (art.) + QUE

- Ejm.: Juan está que muerde.

D) COMPLEMENTO AGENTE:

- Desempeñan la función de C. Agente del verbo en voz pasiva de la proposición principal.

- Introducido por: POR + (art.) + QUE

- Ejm.: El impreso será cumplimentado por los que reúnan las condiciones establecidas.

E) COMPLEMENTO DE RÉGIMEN PREPOSICIONAL:

- Desempeñan la función de complemento de régimen del verbo de la proposición principal.

- Introducido por: preposición + QUE

- Ejm.: Me conformo con que lo hagas así.

F) COMPLEMENTO DEL NOMBRE O ADJETIVO:

- Desempeñan la función de complemento de un sustantivo o adjetivo de la proposición principal.

- Introducidas por: preposición + QUE. Ejm.: Estoy seguro de que vendrá.

- Cuando complementa a un sustantivo sólo se usa "de". Ejm.: He perdido la esperanza de que vuelva.

B) SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO:

- Características:

- Desempeñan dentro de la O. compuesta las mismas funciones que el adjetivo en la O. simple: adyacente del sustantivo.

- Las proposiciones subordinadas adjetivas forman parte de un SN complementando a un nombre, núcleo de dicho sintagma, al que llamamos antecedente.

- Se llaman también de relativo porque el nexo que las introduce es un pronombre o adverbio de relativo.

- Los pronombres o adverbios de relativo desempeñan una doble función:

- Referirse al antecedente, sirviendo de nexo entre el antecedente y la proposición adjetiva.

- Desempeñan dentro de la subordinada adjetiva una función oracional.

e) Van introducidas por:

- Un nexo:

- Pronombre relativo: QUE; EL/LA QUE, LOS/LAS QUE; EL/LA CUAL, LOS/LAS CUALES; QUIEN-ES; CUYO-A, CUYOS-AS. Puede ir precedido o no de preposición. Para averiguar la función del pron. relativo se sustituye éste por el sustantivo, pronombre o SN que le precede, siendo su función la misma que la de aquéllos.

Ejm. El espectáculo que presenciamos ayer me gusto. (que: CD)

CUYO: valor relativo y posesivo, actuando siempre como determinante del SN del que forma parte. Ejm. Entramos en un caserón cuya fachada era de piedra. (cuya: Det.)

- Un adverbio relativo: DONDE, COMO, CUANDO. Realizan las siguientes funciones: DONDE: -CC Lugar, COMO: CC Modo, CUANDO: CC Tiempo

- Sin nexo:

- Participio. Ejm. Fuimos por la autovía inaugurada el mes pasado.

- Gerundio. Ejm. Vi a Luis despidiéndose de sus amigos.

Clasificación:

- Especificativas: concretan, precisan y determinan el significado del antecedente y no va entre comas. Ejm: Las manzanas que estaban maduras se cayeron.

- Explicativas: expresan una cualidad circunstancial del sustantivo o que se desea destacar y se escribe entre comas. Ejm: Las manzanas, que estaban maduras, se cayeron

C) SUBORDINADAS ADVERBIALES:

- Características

- Desempeñan dentro de la or. compuesta la misma función que el adverbio en la on simple.

- Modifican o complementan no a uno de los elementos de la prop. principal, sino a la prop. principal entera.

- Clasificación:

A) DE TIEMPO:

- Indican la circunstancia de tiempo en que ocurre la proposición principal.

- Nexos:

CUANDO es el adv. más frecuente.

Existen otros adv. o locuciones conjuntivas que varían según sea el tiempo de la subordinada:

Simultáneo: MIENTRAS, MIENTRAS QUE, EN TANTO QUE, AL TIEMPO QUE

Sucesión temporal: APENAS, ANTES DE QUE, EN CUANTO, DESPUÉS DE QUE, LUEGO DE QUE, HASTA QUE, DESDE QUE.

Ejm.: En cuanto llegue mamá, te llamo.

B) DE LUGAR:

- Indican la circunstancia de lugar en que ocurre la proposición principal.

- Nexo:

Adv. DONDE con o sin preposición.

Ejm.: Pasamos por donde nos aconsejaron.

C) DE MODO:

- Indican la manera de ejecutarse la acción de la proposición principal.

- Nexo:

COMO es el adv. más frecuente.

También pueden funcionar como tal: DEL MISMO MODO QUE, COMO SI, SEGÚN.

- Conmutan con el adv. "así" o con la loc. adverbial "de este/ese modo" "de esta/esa manera". Ejm..- Todo se hizo según se acordó en la asamblea.

D) COMPARATIVAS:

- Marcan la relación entre la forma de realización de la principal y la subordinada,