Discriminacion en la educacion

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Discriminación a los migrantes

Actualmente más de 200 millones de personas en el mundo son migrantes que huyen de su país y de la pobreza para buscar una mejor calidad de vida, entre ellos niños y jóvenes que se enfrentan a una gran problemática, además de la discriminación por factores como la edad, género y origen étnico, también tienen que afrontar la problemática de no tener derecho a la educación.

El querer tener acceso a la educación se vuelve una situación complicada, ya que estos jóvenes y niños se encuentran casi todo el tiempo en situaciones irregulares así que no pueden asistir a una escuela, porque no tienen la documentación que los identifique como pertenecientes al país en donde se encuentren, así que se les priva de este derecho.

Aunque no solo se enfrentan a esta exigencia de papeles, también se enfrentan a legislaciones de los países en los que se encuentren que no permiten la matriculación de personas que se encuentren en una situación irregular, otro de los problemas que sufren es el idioma, esto les impide poder expresarse y dificulta el proceso al querer acceder a la educación.

Con o sin papeles estos jóvenes y niños no pierden los derechos innatos a la condición humana, entre ellos la educación, lamentablemente aunque existan diversas organizaciones y leyes que defiendan los derechos de los migrantes no se respeta este derecho a la educación.

Discriminación por discapacidad

El derecho a la educación es el derecho más importante para los niños con discapacidad y al mismo tiempo, el que con más frecuencia se les deniega (Kelly, 2002:136).

En la actualidad más de 500 millones de personas aproximadamente sufren una discapacidad, estas personas se encuentran dentro de los grupos más discriminados en los sistemas educativos. Frecuentemente se les niega el acceso a alguna institución poniendo como pretexto el no tener las instalaciones, ni los recursos necesarios para sus necesidades.

Aunque el problema no solo radica en que se les niegue el acceso a una institución, sino en cuando se les acepta pero la escuela no tiene los materiales necesarios y los espacios que necesitan para su buen desarrollo, y lo que es peor cuando no se cuenta con profesores preparados para trabajar con este tipo de estudiantes.

Dentro de las problemáticas a las que se enfrentan estos estudiantes en una institución se encuentran: Los materiales didácticos, por ejemplo los libros no están adaptados para que puedan ser comprendiditos, otro problema es que no existen los espacios adecuados, por ejemplo para alguien con silla de ruedas, etc. pero el peor problema radica en el rechazo de los compañeros dentro del aula

Por lo tanto estas personas muchas veces se ven restringidas a estar en su casa y no se pueden integrar a la sociedad, aunque existen escuelas de educación especial se considera que estas en lugar de incluir a estos estos estudiantes los excluyen, por eso la CLADE (Organización Latinoamericana por el Derecho a la Educación) propone un sistema educativo inclusivo.

La educación inclusiva es aquella que garantiza la igualdad de oportunidades para todos prohibiendo las prácticas discriminatorias y promoviendo la valoración de las diferencias. Esto trae ventajas psicológicas para las personas con discapacidad, atendiendo sus necesidades intelectuales, sociales y emocionales, además de que es una forma de combatir estereotipos y hacer conciencia acerca de las capacidades de estas personas.

¿Cuál sería una posible solución?

Consideramos que la solución se encuentra en la propia educación, pero no solo en la educación que recibimos en el aula de clases, sino en la educación que viene desde casa donde se nos debe enseñar desde niños a respetar la diversidad de culturas, a entender las diferencias de los demás, para generar un cambio de ideas y así vayamos eliminando esta discriminación.