ESTUDIO: PLANTEMIENTO DE OBJETIVOS Y JUSTIFICACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CINETIFICA.

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El Objetivo General

Es un enunciado proposicional cualitativo, integral y Terminal, desentrañado de su finalidad integradora, que no puede exceder lo entrañado en ella; y que, a su vez, entraña objetivos específicos. A los planes, como máximo nivel de propósito, le corresponde un objetivo general

El objetivo general tiene como atributos, el ser: cualitativo: también en él, lo esencial es la calidad. Pero, ya no es un valor, ni es permanente; integral ya que, cuando menos, integra a dos objetivos específicos; terminal: al cumplirse su plazo, se acaba. No es permanente. Semánticamente, corresponde decir que: al objetivo general se le alcanza.

Objetivos EspecíficosSon enunciados proposicionales desagregados, desentrañados de un objetivo general, que sin excederlo, lo especifican. Los objetivos específicos tienen como atributos, ser: cualitativos: constituyen el último o menor nivel de propósito en lo esencial es la calidad, los objetivos específicos son cualitativos, el hecho de que, para precisarlos aún más, corresponda identificarlos, no lo hace cuantitativos, al cuantificar los objetivos específicos o parte de ellos, los convertimos en metas; dejando de ser objetivos específicos; conductuales: se centran en enunciar, lo que les corresponde hacer conductualmente, a los que asumen el propósito como responsabilidad; específicos: sin exceder lo entrañado en el objetivo general de que forman parte; precisan, detallan más finamente o completamente, partes del objetivo general. Galeano, M. E. (2004). Los objetivos deben tener un único objetivo general. Puede tener un mínimo de tres objetivos específicos, enumerados en orden de importancia, orden lógico, orden temporal. Deben ser consistentes con el problema. Los objetivos son inherentes a la definición y delimitación del problema; es decir, se desprenden al precisar el estudio. Los objetivos de investigación se construyen tomando como base la operatividad y el alcance de la investigación. Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican acciones, a continuación se indica el fenómeno en el que - o con quien — se llevará a cabo dicha acción. Seguidamente se indica el objeto de investigación, es decir, el fenómeno o las partes en relación que serán investigados, indicando finalmente para qué se realiza esta acción investigativa.

Los requisitos para plantear los objetivos son: enfocarse a la solución del problema, ser realistas, ser medibles, ser congruentes, ser importantes, redactarse evitando palabras subjetivas, precisar los factores existentes que lleva a investigar, enfatizar la importancia de mejorar la organización, para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes: Quién, Qué, Cómo, Cuándo y Dónde.

Análisis personal

Los objetivos para el proyecto se plantearían de la manera siguiente.

General

Desarrollar un método rápido y eficaz de enraizamiento de especies forestales asexuales (método de estacas) para su la producción en masa.

Específicos

- Suministrar tres dosis diferentes de auxinas a dos especies forestales de reproducción asexual.

- Comparar las tres dosis de auxinas en las dos especies, para determinar las de más rápido enraizamiento, y menor mortandad posible.

- Calcular el coeficiente de efectividad de cada dosis suministrada, además del porcentaje de mortandad y plantas correctamente germinadas.

- Sugerir un método más rápido para la producción en masa de especies forestales para la reforestación.

CONCLUSIONES

La determinación objetiva de que es lo que se pretende con un proyecto de investigación y como se lo va a realizar es fundamental, para tener una perspectiva amplia y clara previo al desarrollo, de manera que el rumbo del proyecto se mantiene enfocado, sin salirse de la línea de investigación, gestionando bien el tiempo y las prioridades y evitando distractores.

La verdad científica, son premisas asumidas como correctas a través de evidencias obtenidas por el método científico el cual se ha asumido como correcto por la sociedad. Para la ingeniería de sistemas y computación, la investigación se caracteriza por estar enfocada a temas computacionales y de sistemas de la información, derivados de las variadas líneas del conocimiento que estas disciplinas abarcan, ya que intervienen de manera multidisciplinaria, en prácticamente todos los problemas que se abordan en los tiempos modernos.

Es importante que la investigación sea asumida por los sujetos como una cultura que incorporan en cada instante de su cotidianidad, manteniendo una mirada objetiva a los eventos que se desarrollan a su alrededor, la investigación es un factor importante para la construcción del conocimiento y el desarrollo de las sociedades. Se deben popularizar los buenos hábitos investigativos y proveer las herramientas necesarias para que las ideas originales puedan desarrollarse.

RECOMENDACIONES

Una de las mejores estrategias para desarrollar un excelente proyecto es, contar con competencias específicas de trabajo en grupo que puede ser muy enriquecedor, pero debe realizarse de manera organizada y planeada.

Para los objetivos generales de recomienda utilizar verbos del tipo: analizar, calcular, comparara, categorizar, compilar, concretar, crear, definir, demostrar, desarrollar, describir, diagnosticar, discriminar, diseñar, efectuar, enumerar, establecer, explicar, examinar, exponer, evaluar, formular, fundamentar, identificar, etc.

En cuanto a los verbos para objetivos específicos, es preciso utilizar: advertir, analizar, calcular, basar, calificar, categorizar, comparar, componer, conceptuar, considerar, contrastar, deducir, definir, demostrar, detallar, determinar, designar, descomponer, describir, discriminar, establecer, enumerar, enunciar, estimar, especificar, evaluar, examinar, fraccionar, identificar, interpretar, justificar, mencionar, organizar, registrar, relacionar, resumir, seleccionar, separar, sintetizar, sugerir.

BIBLIOGRAFÍA

- Galeano, M. E. (2004). Diseño de proyectos en la investigación cuantitativa. Universidad Eafit.

- Lerma, H. D. (2009). Metodología de la