Econometria RESUMEN

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En el siguiente gráfico podemos observar la evolución de la tasa de desempleo general del Perú en los últimos años.

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El gráfico muestra las variaciones tanto al alza como a la baja, sufriendo oscilaciones entre 9.7% que fue el máximo alcanzado en 2004 y 5.6% en el 2012, y en el año 2016 se muestra una tasa 6.5%.

¿Las variables educación, sexo y edad explican en alguna forma el nivel de desempleo en el país?

JUSTIFICACION:

El desempleo en el país es un problema que se viene dando desde hace muchos años atrás, aunque recién a partir de los últimos años se considera que la principal preocupación de la población es la falta de empleo que enfrentan los peruanos.

Una de las características visibles en el mercado laboral es el alto índice de desempleo en los jóvenes quienes se enfrentan a una difícil inserción laboral, que muchas veces son consecuencia de su falta de experiencia laboral, su escasa preparación educativa y profesional. Dentro de los grupos afectados por discriminación por edad también se encuentran las personas de tercera edad quienes presentan muy pocas posibilidades de conseguir empleo debido a su baja productividad en el mercado laboral.

Otra característica del mercado laboral es la desigualdad por razón de sexo, donde la población femenina se enfrenta a numerosas desventajas para acceder a los mercados de trabajo, siendo a lo largo del tiempo la tasa de desempleo femenina superior a la de los hombres. Esta desigualdad puede deberse a diversos factores, pero también puede ser fruto de la discriminación. A pesar de que en los últimos años las mujeres han logrado una mayor participación en el mercado laboral en países subdesarrollados como el nuestro aún persiste la discriminación hacia las mujeres en el ámbito laboral.

Un factor de gran importancia en nuestro país al momento de insertarse en el mercado de trabajo es el nivel de educación que alcanzan las personas; este desempeñan un rol muy importante considerándosele como un factor determinante en la evolución de los niveles de desempleo ya que cuanto mayor grado de instrucción se poseen las personas mayores son las posibilidades de insertarse el en mercado laboral.

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo explicar que el nivel de educación que alcanzan las personas, así como la edad y sexo son factores que explican fuertemente el desempleo existente en nuestro país, examinándose la información más actualizada con la que se dispone y así poder analizar si aún persiste el impacto que ellas originan en los niveles del desempleo.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL:

Analizar el impacto de los variables edad, sexo y nivel de estudios alcanzado, en los niveles de desempleo en nuestro país durante el año 2016.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1- Identificar si el nivel de Educación alcanzado explican el desempleo en

Nuestro país durante el año 2016.

2.- Conocer si la edad y el sexo de las personas es un factor determinante en los cambios de los niveles de desempleo de nuestro país durante el año 2016.

3.- Dar a conocer cuál de nuestras variables en estudio (edad, sexo, nivel alcanzado) tiene mayor relevancia para explicar el modelo

HIPOTESIS

HIPOTESIS GENERAL:

Los niveles de educación alcanzados en el país, la discriminación por sexo en contra de las mujeres y la edad de los individuos, son factores que determinan el crecimiento de los niveles de desempleo.

HIPOTESIS ESPECÍFICAS:

1.- La variable nivel de educación alcanzada tiene una relación inversa con la tasa de desempleo

2.- La edad de las personas están relacionadas de manera inversa con la tasa de desempleo, dada la discriminación que sufren los jóvenes y las personas de la tercera edad por su baja productividad.

3.- Las mujeres tienen mayor tendencia de estar desempleadas que los hombres. Dadas las condiciones discriminantes existentes, que se observa a través de la tasa de empleo femenino existente

MARCO TEÓRICO

CONCEPTO DE DESEMPLEO:

Desempleo es la Situación en la que se encuentran las personas que teniendo edad, capacidad y deseo de trabajar no pueden conseguir un puesto de trabajo viéndose sometidos a una situación de paro forzoso. Es una patología propia de los procesos de modernización de las sociedades capitalistas y evidencia las fallas de funcionamiento de los mercados laborales. Es también un indicador de la sustentabilidad de los modelos de desarrollo y define la experiencia de aquellos ciudadanos que se ven enfrentados a la desafiliación de los circuitos de integración a causa de experimentas la falta de trabajo1 .

El desempleo es “Una situación en la que hay trabajadores calificados disponibles para trabajar en la tasa de salario corriente y que no tienen empleo.”2

Es “la situación que existe cuando miembros de la fuerza de trabajo desean laborar pero no pueden obtener trabajo.”3

Bannock, Baxter y Rees, utilizan para definir al Desempleo el Enfoque del DESEMPLEO CLÁSICO, este considera que es una: “Situación en la que un número de personas capaces y dispuestas a trabajar cuando el nivel de salarios existentes excede al número de plazas disponibles. El salario real es más elevado, el cual se ajusta al mercado. El desempleo clásico se explica por imperfecciones en el mercado de trabajo que impiden a los desempleados posturas de ofrecimientos de salarios a la baja, hasta el punto en que sea lucrativo para las firmas, emplear a todos aquellos demandantes de trabajo.” 4

“Para el enfoque Keynesiano es la situación caracterizada por un exceso de oferta en el mercado de trabajo y en el de bienes.5

CLASIFICACIÓN DEL DESEMPLEO

Desempleo Estructural

Es el que surge cuando los cambios tecnológicos o la competencia internacional modifican las habilidades necesarias para desempeñar empleos o cambian la ubicación