Educacion y programas sociales- INTRODUCCIÓN

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El crimen organizado tiende a disminuir en una sociedad honesta, educada, responsable, en donde cada quien sabe el papel que juega en la sociedad. “El hombre actual, aún el más civilizado, no ha llegado a la plena toma de conciencia con respecto al valor de la vida humana. Alcanza tales límites su “inconsciencia” que hasta hace objeto de “diversión” (cine,tv,etc.) el que un hombre quite la vida a otro hombre.” (Vidal 1989, 28). Antanas Mockus, Ex-Alcalde de Bogotá (1995-1997), desarrolló un plan de Nación llamado “Formar Ciudad”. Se dividía en varios segmentos, pero el eje primordial del programa fue la cultura ciudadana, que por medio de la Secretaría de Educación, impulsó una política educativa con la intención de modificar el comportamiento de los Bogotanos introduciendo formas de regulación individual y colectiva, es decir: “Se subrayó la regulación cultural de las interacciones entre desconocidos, en contextos como los del transporte público, el espacio público, los establecimientos públicos y el vecindario cultural en las interacciones ciudadano–administración dado que la constitución de lo público depende sustantivamente de la calidad de estas interacciones y se subrayó también la regulación a través de la educación y comunicación, enfatizando la importancia de la vida como derecho y la importancia de su protección” (Mockus 1995, 10). “En 1995 más de 100 bandas se inscribieron en Rock al parque; la asistencia en los dos días de concierto fue de 50.000 jóvenes; en 1996, 120.000 jóvenes escucharon 250 bandas; en 1997 la asistencia fue de 210.000 personas que escucharon 82 bandas nacionales y 9 internacionales y Rock al parque fueron espectáculos reconocidos por algunos de los participantes como el festival de rock más importante de Latinoamérica”. (Mockus 1995, 26) “Los resultados más notables fue la reducción de muertes por homicidio relacionados con el crimen organizado, bajando la tasa anual de 72 a 51 homicidios por cada 100.000 habitantes durante su gestión.” (Mockus 1995, 13). (Ver gráfico 1). En este argumento, la variable independiente es el crimen organizado. Las dependientes son: los homicidios relacionados con el crimen organizado medidos cada 100,000 habitantes y la regulación cultural de las interacciones entre desconocidos medidos por la asistencia de jóvenes a Rock del parque. Dicho así, se demuestra uno de los objetivos de “cultura ciudadana”: fomentar las relaciones entre desconocidos. Finalizó en la disminución de homicidios. De esta manera se podría aplicar la misma política educativa en México para bajar la tasa de homicidios que en el año 2011, reportó 24 homicidios cada 100,000 habitantes según el Banco Mundial. (El Banco Mundial 2013).

El ser humano comprende un todo, es un ser holístico, es decir, integrado por cuerpo, mente y espíritu, por lo que es muy importante fomentar el estado anímico de los jóvenes para completar esta unidad. “En Ciudad Juárez, Chihuahua, una de las ciudades más castigadas por el crimen organizado, se trabajó mediante el programa “Todos Somos Juárez” con jóvenes que hace un año formaban parte de pandillas. A esos jóvenes, se les dio la oportunidad de estudiar y conocer la virtud de los valores, de practicar deporte, y de participar en diferentes talleres: consultorios de medicina general, psicología y ginecología, además de talleres para prevenir conductas antisociales. De esta manera, disminuyó diez veces la delincuencia”. (Sedesol 2011). “El efecto combinado de todas estas acciones se ha visto reflejado en una disminución tangible en el número de homicidios. En agosto de 2012 se reportaron 37 homicidios, una disminución del 82% en el número de homicidios desde el punto más alto (enero de 2011 con 269 homicidios).” (Comisión Interamericana para el Control y Abuso de Drogas 2012, 45). La variable independiente es el ser humano. Las dependientes el estado anímico, la disminución en el índice delincuencia medido en 10 y la disminución de homicidios en 82%. Se seleccionaron para ver la influencia positiva de un programa social en las relaciones interpersonales y así se verifica que los índices de delincuencia y homicidios disminuyeron fomentando el estado anímico del ser humano.

La educación es un poderoso instrumento para formar la legalidad en niños y jóvenes. Debe llegar a todos sin excepción para ofrecer las herramientas que necesita un niño y un joven para llevar una vida honesta y tranquila. De acuerdo a la investigación: “Las bases sociales del crimen organizados y la violencia en México” por parte del Centro de Investigación y Estudios en Seguridad, a través de la Secretaría de Seguridad Pública: “Se reveló que en los municipios de México donde aumenta en un 10% la población de 6 a 14 años no escolarizada tiene como desenlace un incremento de 30.65% en el numero esperado de ejecuciones mensuales.” (Osorio 2012, 103). Es responsabilidad de los padres de familia y del sistema educativo retener a los alumnos en la escuela primaria para que disminuya la violencia y con ello el crimen organizado. “El mismo estudio, demuestra que el aumento del 10% en la tasa de retención de alumnos de escuelas primarias reduce el número esperado de ejecuciones relacionadas con el crimen organizado en 38.91%.” (Osorio et al 2012, 103). Las variables independientes son la educación, los padres de familia y el sistema educativo. Las dependientes son: la legalidad, el crimen organizado, así como las ejecuciones mensuales y la tasa de retención medidas en porcentaje. Se eligieron porque dan cifras y de esa manera es más fácil interpretar la información. A partir de este argumento, se comprueba que la educación, medida en tasas de retención escolar, incentiva la disminución de ejecuciones y la no escolarización favorece el número de ejecuciones.

Actualmente en México hay entre 7 y 7.5 millones de ninis (ni estudian, ni trabajan) (Negrete y Leyva 2013). Es necesario invertir en materia educativa para combatir la delincuencia organizada que genera esta población. “El gasto en educación en México es de 6.2% del PIB, alrededor del promedio de la OCDE, (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos) de 6.3%, pero el gasto por alumno es el más bajo entre los países miembros de la organización, de 2,993 dólares al año, contra 9,000 dólares en el organismo.” (OCDE 2013, 2). ”Existe una relación positiva entre ninis (19 a 24 años) y violencia. Con información a nivel estatal dentro del periodo de 1995 a 2010, se sabe que un incremento en 1% de la población de “ninis” hombres en el mismo rango de edad eleva la tasa de homicidios estatal un 1.5 unidades de acuerdo al INEGI (Instituto Nacional de Estadística y Geografía).” (Gómez y Merino, 2012, 135). Una proporción