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El desarrollo del bebé ciego

Enviado por   •  13 de Noviembre de 2018  •  1.168 Palabras (5 Páginas)  •  275 Visitas

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Área de motricidad:

En lo que refiere a la motricidad al igual que en las otras áreas es importante promover la movilidad del niño ya que si esta no es favorecida se creara a un niño pasivo y poco curioso para explorar los espacios en el que se encuentre. Una forma de enseñarlo a moverse es hacerlo es mediante objetos sonoros que se le presenten al niño agitándolo cerca de él e impulsándolo a que lo tome en sus manos de esta manera darle a conocer el objeto del que proviene el sonido, siempre hay que darle a conocer al bebe el objeto del que proviene el sonido, ya que requerirá de mayor tiempo para comprender que el sonido es producido por determinados objetos, también se debe considerar que los sonidos que se les presenten no sean tan ruidosos ya que puede provocarle llanto o temor.

Como puede notarse en los párrafos anteriores el desarrollo del niño ciego no esta tan desfasado de un niño normal, ya que aunque no cuente con la vista posee los demás sentidos, que si son estimulados de la forma correcta favorecen el desarrollo de habilidades que le permitirán adaptarse al mundo que lo rodea y vivir una gran diversidad de experiencias que facilitara su aprendizaje a lo largo de su vida. Para que esto suceda es preciso que los padres busquen la ayuda de profesionales para superar el proceso de duelo en el que se encuentran lo más pronto posible y puedan aceptar que su hijo tiene una discapacidad, pero que no por ello no pueda ser capaz de lograr lo que muchos otros niños realizan. Desde el momento en que ellos logren comprender que su hijo los necesita para que se brinde toda la estimulación y las experiencias necesarias que le abrirán las puertas del mundo del conocimiento.

Para concluir este escrito he de mencionar que el desarrollo del bebé ciego dependerá de que tan enriquecedor o no sea su entorno así también el grado de retraso que tenga en comparación con un niño sin discapacidad visual, siendo este un factor determinante para lograr un aprendizaje significativo además del vínculo afectivo que establezca con sus padres ya que ellos serán los principales personajes que le propicien al niño confianza y seguridad para sus futuros aprendizajes, pues al igual que todo niño los primeros años son fundamentales para su adaptación al entorno.

BIBLIOGRAFÍA

1.- Rosa Lucerna revuelta, Elena Gastón López. Primera edición: Madrid, 2004. En los zapatos del bebé ciego, guía de desarrollo de 0 a 3 años.

2.- Merce Leonhardt. El bebé ciego, primera atención un enfoque psicopedagógico.

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