El grupo Pre jardín 3 . La propuesta “LOS LINDOS PAISAJES”

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OBJETIVO GENERAL

Disfrutar del contacto directo con el medio ambiente, desarrollando su capacidad perceptiva a través del reconocimiento de la diversidad de elementos naturales.

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MARCO TEÓRICO

La naturaleza tiene un importante rol en el mundo de los niños y niñas, además tiene un carácter de identificación en sus vivencias personales y sociales; de igual manera se convierten en una estrategia significativa por que surgen a partir de los intereses de los niños y niñas, dentro de un ambiente de trabajo operativo, solidario y democrático.

“La vida en la naturaleza y al aire libre significa experiencias de convivencia que destacan necesidades de cooperación, de resolución de situaciones, conflictos, necesidades, aplicación de valores, etc. Es preciso que nos valoricemos a nosotros mismo como seres únicos e irrepetibles, integrantes de la naturaleza y no como agresores del ambiente, por ello es fundamental desarrollar en los alumnos, lo perceptivo y afectivo hacia el entorno natural, para formar seres sensibles a la naturaleza: es importante incluir: el cuidado, respeto, protección y preservación del medio natural. Y como no se puede disfrutar ni cuidar en plenitud algo que no se conoce, requiere el diseño de una clase en contacto con el medio natural.”

METODOLOGIA:

La metodología utilizada en nuestros proyectos pedagógicos permite guiar este proyecto hacia un enfoque pedagógico acogido a nuevas estrategias de enseñanza, éstas en base a la pedagogía REGGIO EMILIA,

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que es la que nos incentiva a comprender que todo lo que nos rodea es una fuente inagotable de preguntas, exploración, observación y comprobación, de esta forma todo el medio es un generador de actividades, que se convierten en insumos de conocimientos y aprendizajes, por tanto ayuda a que en el niño y niña se facilite la construcción de sus propios conocimientos siendo ellos y ellas los principales actores de su aprendizaje, a través de actividades, de manualidades y de exploración planteadas por las docente. De igual forma el uso de nuestras aulas especializadas les permiten fortalecer sus habilidades y destrezas, permitiendo así un mejor enfoque en la puesta en práctica de las estrategias pedagógicas planeadas para el grupo con el objetivo de satisfacer las necesidades de los niños y niñas y sus familias.

TEMAS Y OBJETIVOS DE LAS SEMANAS:

Semanas del 3 al 7 y del 10 al 14 de octubre

LOS REGALOS DE LAS PLANTAS.

- Propiciar mediante la exploración y la observación del medio las diferentes clases de plantas: Arboles-Flores-Frutos.

Semanas del 17 al 21 y del 24 al 28 de octubre[pic 12]

APRENDAMOS LOS ANIMALES

- Lograr que el niño (a) identifique diferentes clases de animales: Salvajes y Domésticos.

Semana del 31 de octubre al 4 y del 11 de Noviembre

CONOZCAMOS DONDE VIVEN LOS ANIMALES

- Reconocer por medio de la exploración las características propias y hábitats de los a animales.

Semana del 14 al 18 de Noviembre

CUIDEMOS EL AGUA

- Fomentar en el niño el buen cuidado de la naturaleza, por medio de actividades para el buen uso del agua.

Semana de 21 25 de Noviembre

JUGUEMOS A CREAR

- Desarrollar actividades en las cuales el niño aprenda hacer manualidades reciclables, para que haya un aprendizaje significativo.

Semana 28 de Noviembre al 02 de Diciembre

LO QUE CONOCIMOS

- Realizar en compañía de las familias muestras artísticas, donde se evidencien nuestros conocimientos durante el proyecto.

BIBLIOGRAFÍA:

http://www.academia.edu/8339289/APRENDO_Y_ME_DIVIERTO_CONOCIENDO_LA_NATURALEZA

http://lanenaferchita.blogspot.com.co/