En esta investigación participarán 6 estudiantes de los cuales 3 serán hombres y 3 mujeres de 5° año de primaria del Colegio de “San Ignacio de Loyola Vizcaínas”, seleccionados por el método no probabilístico de cuotas.

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- La segunda actividad consiste en una sopa de letras con dos listas de palabras diferentes, la primera estará marcada con un margen de color azul que contendrá 10 palabras de colores (azul, morado, naranja, verde, rosa, violeta, café, amarillo, rojo y blanco), cada palabra tendrá un valor de 5 puntos; habrá otra lista con un margen rosa que contendrá 5 palabras que representaran nombres de animales (jaguar, gato, hipopótamo, perro y elefante), cada palabra tendrá un valor de 20 puntos, sin embargo se les dará una advertencia, que por cada palabra que encuentren de la lista rosa se les descontaran 10 puntos.

Al comienzo de la actividad se pegarán las dos sopas de letras en el pizarrón y se reubicarán las butacas a una distancia de 5 metros en frente de estas, a continuación se le solicitará que pase un miembro de cada equipo a su respectiva sopa de letra, cada integrante tiene 10 segundos para encontrar una de las palabras ocultas, si los jugadores llegarán a encontrar una palabra la encerrará en un círculo con el plumón que se le proporciono anteriormente, al terminar el tiempo ambos jugadores deberán cederle el turno al próximo jugador . La actividad tendrá un límite de 2 min. Para encontrar el mayor número de palabras ocultas; al final de la actividad se registraran los puntos obtenido por equipo en la tabla de resultados.

Una vez concluidas ambas actividades se hará entrega de un premio (aguinaldo de dulces), al equipo que haya obtenido un mayor puntaje a lo largo del experimento de acuerdo a la tabla de resultados.

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