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Estrategias de aprendizaje del modelo en línea

Enviado por   •  20 de Noviembre de 2018  •  1.006 Palabras (5 Páginas)  •  312 Visitas

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∙ Estrategias de comprensión

Implica concentrarse en el tema, se deben planear, regular, y evaluar las dudas, así como buscar nuevas estrategias en caso de que no se obtengan los resultados favorables.

∙ Estrategias de apoyo

Finalmente es necesario que tanto alumno como profesor mejoren los resultados, poniendo toda la atención en el tema retroalimentando el mismo.

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Tipos de texto

Un texto es una composición de letras, que codifica un mensaje teniendo como propósito, entregar información y se clasifican según la intención de quien lo

emite.

Se clasifican en:

Expositivos Descriptivo Argumentativo[pic 18][pic 19]

propósitos[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24]

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Literario

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Dialogado

Explicar y trasmitir información.[pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30]

Se estructura con

desarrollo y conclusiones, empleando

un lenguaje claro.

Noticias, periódicos, novelas. etc.

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Describir como es el objeto, lugar, persona, animal, etc.

Existen gran variedad de objetivos

Noticias, periódicos, novelas. etc.

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Defender las ideas y expresar las opiniones.

Características[pic 31][pic 32]

Expresión de opiniones y críticas.[pic 33]

Utilizados en

Artículos de opinión, Prensa.

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Contar los hechos.

Los hechos pueden ser reales o imaginarios

Cuentos, leyendas, relatos.

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Reproducir las palabras de los personajes

Se entienden por el tono de voz expresiones del tema.

Teatros, novelas, entrevistas.

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¿Qué es la autorregulación?

Proceso psicológico el cual permite supervisar conductas, emociones, y

afectos enfocados a una meta.[pic 34]

objetivo[pic 35]

Planear el estudio personal, supervisar la ejecución, autoevaluar los

resultados y confirmar o modificar la actuación.

Planeación

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Supervisión

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Proceso

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Autoevaluación[pic 36]

Se realiza antes de ponerse a trabajar[pic 37]

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Se lleva a cabo durante el

procedimiento[pic 38]

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Se evalúan los resultados.

Objetivos[pic 39]

[pic 40][pic 41]

Conocer y comprender el tema.[pic 42]

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Verificar los procesos para mejores resultados.[pic 43][pic 44]

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Retomar las ideas y planes en la siguiente actividad.

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CONCLUSIONES

Las técnicas y las estrategias están ligadas a un mejor desarrollo de trabajo ya que una se alimenta de la otra y su función es obtener una buena organización codificando mensajes para emitir lo que se quiere dar a conocer. Así mismo siempre es bueno evaluar los resultados de las actividades para retomar ideas favorables en ocasiones similares próximas.

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BIBLIOGRAFÍA

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