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FOLLIUMESCULTURA NUEVA TENDENCIA AMAZÓNICA

Enviado por   •  13 de Septiembre de 2017  •  2.455 Palabras (10 Páginas)  •  686 Visitas

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Tratamiento botánico: Etapa del manejo adecuado de las hojas, limpiándola, e hidratándola en el caso de las hojas secas y de las brácteas del cético; en el caso de las verdes, se airean éstas entran en un proceso de deshidratación, luego se exponen al sol unos uno a dos minutos (ciclo de tres a cuatro veces directamente), luego bajo interferencia de preferencia con lunas de colores o calamina, esto nos permite el manejo de una fotosíntesis para mantener y redefinir el color o la tonalidad.

Prensado: Al tratar el material en el día, se prensa adecuadamente durante todo la noche, siempre se tiene que ver al día siguiente para que no se honguee, cambiar de posición y papel humectante. Esto nos permite observar el cambio y acelerarlo. Además hacer que las hojas se laminizen, manteniendo su flexibilidad para un mejor manejo con el colado.

Tramado: Es el primer bosquejo del arte, aunque al momento de la recolección y el contacto con los paisajes uno va tejiendo y articulando mentalmente una luz de lo que podría hacer. Es decir con la bráctea o capullo del cético se hace el trama o el fondo del cuadro, pegando en el nordex, allí comienza a desarrollar la imaginación.

Plasmar la creatividad: Es el diseño del arte, plasmando la idea con el collage de las hojas apropiadas para cada diseño.

Prensado del arte: En todo momento se prensa; es decir después de cada colado, tanto en el tramado como al plasmar la idea. Al final se prensa con 24 horas es suficiente, quedando una sola lámina homogénea.

Colocación de marco y vidrio mate: Para observar y mantener tanto el color y tono resultante y su flexibilidad dando una idea de unas hojas muertas pero vivas en su belleza, se enmarca y con vidrio, evitando bacterias y el aire y sol o luz directa. Quedando listo para exposiciones o ventas.

Además de arte, adonde vamos?

Considero que es innovadora:

Estamos ahora preocupados en los cambios climáticos y si bien es cierto, estamos haciendo cosas por todos los rincones para aplacar estos malos hábitos. Sin embargo no nos abastece. Uno de los temas débiles es la sensibilización sobre lo que nos espera soportar climatológicamente si seguimos así.

Debemos sensibilizar ya que debido a una deficiente cultura de preservación de nuestro ambiente, que realmente sucede en nuestros estudiantes, es necesario incentivar la creatividad para producir transformando parte de la naturaleza como son las hojas secas y complementos con arte e ingenio en productos que se pueda volver a usar. Si mostramos estos productos llamamos a reflexión que sí se puede hacer arte con lo que tenemos, amando, ya que en todo momento está inmerso en el ambiente de nuestra naturaleza, estamos transmitiendo a todos los que participan.

El interés es incentivar al arte natural como parte del reciclaje y la conciencia ecológica, considero que es una estrategia innovadora e importante para contribuir al fortalecimiento de una cultura ambientalista.

Logros satisfactorios por la experiencia

Por la poca difusión, dado el tiempo que se dedica para ello, hemos logrado en forma personal muy alto, ya que una gran mayoría no reconoce el esfuerzo de la creatividad, simplemente lo ven como una situación simple por la cantidad de hojas, sin embargo, no se ponen a pensar que podemos hacer con tanta hoja y mucho menos hacer arte.

Con estas premisas el mejor logro alcanzado es haber participado en una convocatoria por la Alianza Francesa quien le interesó mi propuesta, se expuso mi obra en la sala Azur de la ciudad de Trujillo, difundiendo con los medios locales, muy apreciado por la concurrencia, sabedores de que Trujillo es una plaza bastante competitiva y rica en cultura que se pudo intercambiar ideas con artistas plásticos reconocidos que quedaron impresionados con la propuesta.

Describimos indicadores y mecanismos de seguimiento

En cada exposición la concurrencia es gradual, en la medida de la difusión. Las entidades muestran los cuadernos de concurrencia y ocurrencias con sus opiniones respecto al arte que se exhibe. Los indicadores, están basados en ello. Visitan aproximadamente 30 a 40 personas diarias, sus opiniones son positivas y halagadores, comprometiendo a seguir adelante. Cuando se masifica la difusión con los colegios la concurrencia es mayor. Por la experiencia, se recomienda hacer exposiciones en salas de arte, ya que resalta aún más el trabajo y por el espacio, la reflexión y la atención es diferente.

La visita de artistas plásticos a las exposiciones, en la cual ven ellos una buena alternativa de hacer arte y poder innovar en sus creatividades y sus opiniones en los diálogos, son indicadores que permiten avanzar y presentar ante estas oportunidades como esta propuesta.

Algo más que el arte

La folliumescultura, como denominamos a esta propuesta artística, busca dar un mensaje ecológico tan necesario en plena crisis ambiental por la que atraviesa nuestro planeta. Las imágenes moldeadas en base a la hojarasca cuidadosamente seleccionada, expresan, en este mensaje, la vida natural en abstracto que emerge de la libertad imaginativa y especulativa. Es cierto que comunica el sentir personal propio del artista, pero también es cierto que extiende la invitación hacia un sentir colectivo de las mentes sensibles al arte en general y de la naturaleza en particular. Es esa compenetración emocional con la naturaleza que hace viva las imágenes esculpidas de abstraccionismo libérrimo para ser interpretadas por la mente más avezada y curiosa.

En este orden de ideas, intentemos definir este nuevo arte que aparece ante nosotros en los términos siguientes: expresión artística de escultura gráfica con hojas seleccionadas de diversos vegetales herbáceos para modelar las formas de abstraccionismo multiforme y multidimensional con colorido natural cuyo contenido se inspira en la libre intuición emotiva de su autor. Esto además tiene la finalidad de coadyuvar al desarrollo de la educación ambiental, de pasar de personas no sensibilizadas a personas informadas, sensibilizadas y dispuestas a participar en la resolución de los problemas ambientales. Recordemos que de los conocimientos y aptitudes se pueden transformarse en actitudes y acciones todos ellos elementos claves de la educación ambiental, valores que la folliumescultura nos motiva.

Esta propuesta desde su espacio y de su ángulo, como puede apreciarse, contempla la redefinición de conceptos como desarrollo, progreso y bienestar

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