Geografia rural.
Enviado por Antonio • 21 de Junio de 2018 • 1.320 Palabras (6 Páginas) • 295 Visitas
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- ¿Por qué el campo se ha convertido en un lugar de vida más que en una zona de producción?
A partir de la década de los 50’, las transformaciones que se producen en las económicas de la sociedad no permiten seguir contraponiéndose el espacio rural al urbano y tampoco seguir midiéndose el grado de urbanización de un país únicamente por el porcentaje de habitantes que residen en lugares clasificados como urbanos, ya que son cada día más las personas que tienen una clara orientación urbana y viven en el medio rural. En el campo de la geografía, una forma propicia de medir una nueva realidad provocada por la urbanización en los países desarrollados y superadora de la dicotomía entre lo rural y lo urbano es a través del porcentaje de población que vive en regiones urbanas, campos urbanos, zonas de movimiento migratorio pendular o ciudades regionales.
- ¿Cuándo se termina la equivalencia ruralismo y agrarismo?
La desaparición de la agricultura tradicional y la aparición de la agricultura de mercado junto con su inserción en el engranaje económico del mundo industrial terminan con la histórica equivalencia entre ruralidad y agrarismo.
- Explique
- Las 3 coronas de la ciudad regional.
Bryant Russwurn distingue tres coronas en el ámbito de la ciudad regional según el grado de evolución y la intensidad de los procesos. La primera, estaría dividida en dos anillos. El más interno tiene su espacio rural prácticamente convertido en urbano; el externo presenta un predominio del suelo rural con algunos elementos urbanos. Ambos anillos constituirían la franja rururbana propiamente dicha, también aparece otra franja llamada “sombra urbana” en la que residen las personas que viven en el campo en viviendas no rurales pero trabajan en la ciudad a la cual se desplazan diariamente. La tercera corona se denomina “hinterland o umland rural”, en la que se manifiesta la influencia urbana se centra en la existencia de residencias secundarias.
- Despoblación – poblamiento – repoblación.
Despoblación: es el proceso de la perdida de la población rural por efecto de la concentración urbana.
Poblamiento: se produce en áreas rurales que se convierten en residenciales, en núcleos dormitorios y su población en “commuters”.
Repoblamiento: se produce por la llegada población retirada y segundos residentes.
- Explique los indicadores cualitativos y cuantitativos
- Desde el punto de vista morfológico y visual, este espacio cualitativamente sigue teniendo su identidad. Es un espacio que se diferencia del urbano por el predominio del uso extensivo del suelo, disposición del hábitat y la composición interna de sus habitantes. Este espacio se caracteriza por el paisaje natural y agrario; las actividades agrarias. Además la ciudad – regional necesita tener espacios agrarios aunque esta actividad está en proceso de cambio y se le exige redefinir productos más sanos y rentables socialmente.
- Estas áreas se caracterizan por una morfología y distribución del hábitat especifico. La existencia de la actividad agraria favorece la presencia de la población activa agraria frente a la inexistencia en el medio urbano.
- También se diferencian cuantitativamente en relación al umbral de población. En esta se caracterizan por ser zonas de baja densidad de población y no en vano se identifican lo rural.
- Desde el punto de vista económico, el medio rural continúa manteniendo un área de menor flujo económico que las urbanas, de menos infraestructura y servicio. Las actividades tradicionales de las áreas rurales van unidas con fenómenos característicamente rurales como el trabajo a tiempo parcial, la industria a domicilio, la descentralización industrial.
- Son zonas de menor accesibilidad, tanto físicas como socialmente. El segundo concepto se refiere a factores como renta, clase, edad, etc.
- Todos estos elementos apuntados permiten desarrollar una forma de vida peculiar, la mayor parte de los habitantes tiene conciencia de rural, reconocen la fuerza de la identidad local. Esto potencia el conocimiento directo de mayor fluidez de las relaciones personales.
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