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Resumen de la geografía de la cordillera merida

Enviado por   •  6 de Octubre de 2017  •  1.718 Palabras (7 Páginas)  •  466 Visitas

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...

Las que se hallan dentro y fuera de la célula se clasifican:¡

°Hipertónica: más concentrada que otra.

°Hipotónica: menos concentrada que otra.

°Isotónica: ambas tienen concentraciones iguales.

Tipos de Trasnsporte.’

°Pasivo: paso de un medio hipertónico a uno hipotónico sin gasto de energía.

De acuerdo con la sustancia que pasa.

1.Difusión: la sustancia que pasa es soluto. Ej: proteínas.

2.Ósmosis: paso de H2O de un medio Hipotónico a Hipertónico. Dependiendo de donde se encuentre la Célula se clasifica en.

2.2. Plasmólisis: el citoplasma esta menos concentrado que el medio externo y la célula pierde agua.

2.3. Turgencia: el citoplasma esta más concentrado que el medio externo la célula gana H2O.

Deacuerdo con el tran´’sporte que se usa.

1.Difusió simple: paso de sustancias pequeñas ya sea atravesando la bicapa o de los canales proteícas.

2.Difusión facilitada: facilita el paso de sustancias grandes, pasan a favor del gradiente y utilizan una proteína.

°Activo: paso de sustancias de un medio hipotónico a uno hipertónico con gasto de energía. Pueden ser:

1.Uniport: mueve la molécula en una dirección.

2.Simport: transporta dos solutos en la misma dirección

3.Antiport: trasnporta dos solutos en direcciones contrarias.

Endocitosis: es cuando la membrana de la célula se deforma y rodea a la partícula. Cuando el alimento es sólido se denomina fagocitosis, si es líquido se llama pinocitosis.

Exocitosis: libera, desecha sustancias.

Trancitosis: el transporte de una sustancia a tráves de de una célula por endocitosis y luego por exocitosis se llama trancitosis.

Practica #1 microscopio

En nuestra primera practica nos organizamos por mesa, por numero de lista. Luego el profesor nos asigno a cada equipo un microscopio el cual teníamos que observar para aprendernos sus diferentes partes. Para repasar lo aprendido el profesor nos pregunto a cada uno las partes del microscopio.

Practica 2 microscopio

Lo primero que hartemos es cortar logintudinalmente la cebolla. Luego quitar cuidadosamente el interior de la cebolla donde se encuentra una capa semitransparente.

En el microscopio pudimos obsevar detalladamente los nulos y los nuceloles

-azul de metileno: hicimos el procedimiento anterior pero agregamos azul de metileno. En esta pudimos apreciar una especie de celulas que no se podía diferenciar los nucleos

-agua estancada: en esta observamos los microorganismos en movimiento y las algas estaban muertas

-corcho: pudimos apreciar un tejido celular en el cual se diferenciaba los nucleos

-letra E la e se veía inversa porque el microscopio muestra una imagen real pero inversa

Practica 3 tejidos

Tejido animal

-tejido epitelial: se utiliza técnica frotibucal, se pueden apreciar el núcleo de las células del tejido

-mitocondria: apreciamos la mitocondria y sus organelos de respiración celular

-nervioso : observamos la composición de los tejidos

-cardiaco: las bandas se ven mas unidas a diferencia del tejido estriado

-testículo: se puede apreciar la bolsita donde se encuentran los espermatozoide que se denominan tubo seminífero

- ovario: al principio se ve un tejido celular muscular liso, luego se pueden apreciar un ovulo en formación y el folículo de Graf

-Estriado: se ven bandas estriafada pues ellos se encargan del tejido consciente

Tejido vegetal: pino se ven diferentes tejidos vegetal fundamentales como colénquima y escle

Practica #1 microscopio

En nuestra primera practica nos organizamos por mesa, por numero de lista. Luego el profesor nos asigno a cada equipo un microscopio el cual teníamos que observar para aprendernos sus diferentes partes. Para repasar lo aprendido el profesor nos pregunto a cada uno las partes del microscopio.

Practica 2 microscopio

Lo primero que hartemos es cortar logintudinalmente la cebolla. Luego quitar cuidadosamente el interior de la cebolla donde se encuentra una capa semitransparente.

En el microscopio pudimos obsevar detalladamente los nulos y los nuceloles

-azul de metileno hicimos el procedimiento anterior pero agregamos azul de metileno. En esta pudimos apreciar una especie de celulas que no se podía diferenciar los nucleos

-agua estancada en esta observamos los microorganismos en movimiento y las algas estaban muertas

-corcho pudimos apreciar un tejido celular en el cual se diferenciaba los nucleos

-letra E la e se veía inversa porque el microscopio muestra una imagen real pero inversa

Practica 3 tejidos

Tejido animal

-tejido epitelial se utiliza técnica frotibucal, se pueden apreciar el nucleo de las células del tejido

-mitocondria apreciamos la mitocondria y sus organelos de respiración celular

-nervioso observamos la composición de los tejidos

-cardiaco las bandas se ven mas unidas a diferencia

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