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Geografía economica.

Enviado por   •  8 de Marzo de 2018  •  1.307 Palabras (6 Páginas)  •  374 Visitas

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- La pobreza en los censos aparece utilizando el método de la necesidades básicas insatisfechas que considera en estado de pobreza a los hogares que no pueden satisfacer las necesidades básicas primordiales. Presentan las siguientes condiciones de privación como el hacinamiento, vivienda, condiciones sanitarias, asistencia escolar, capacidad de subsistencia.

En relación al IDH cuyos indicadores so la salud, esperanza de vida, estándar de vida, ingreso nacional bruto per cápita, Argentina posee un valor del índice de 0,797 lo que corresponde a un desarrollo humano muy alto.

- El acceso a la educación en Argentina tiene una mayor oferta educativa en las ciudades que en las áreas rurales debido a la escasez de escuelas, falta de medios de transporte y la necesidad de que colaboren con las tareas agropecuarias. Pero desde el ministerio de educación se estableció la obligatoriedad progresiva de la educación secundaria y atender las trayectorias educativas o lineales relacionadas con los factores económicos, sociales y escolares, esto permitió que muchos jobees se encuentren cursado el nivel de año de estudio correspondiente a su edad.

- La relación que existe entre las condiciones de vida de la población y las enfermedades ambientales es que las condiciones de vida de una población carece de una vivienda la cual es la que debería reunir las condiciones mínimas para posibilitar a sus habitantes la reproducción y realización de las actividades de la vida cotidiana que tiene que ver con alimentos, el descanso y la higiene personal se presentan en un territorio enfermedades ambientales debido a las situaciones de carencia socioeconómicas y la falta de atención medica como el mal de chagas, el dengue, el paludismo y la tuberculosis.

- Los pueblos originarios forman parte de la desigualdad social por una cuestión de identificación es decir aquel que se auto identifica como integrante de una etnia especifica es aceptado en tal carácter por el resto de la comunidad.

Sin embargo, en 1994 con la reforma constitucional reconocen la preexistencia de los pueblos indígenas y garantizan el respeto a su identidad y el derecho de una educación, reconocer la posesión de sus tierras que tradicionalmente ocupan y aseguran su participación en la gestión referida a sus recursos naturales y a los demás intereses que los afecten.

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